主角靠写书变强的文道小说，主角在开始没多久就写了西游记并且这本书在小说里是圣榜第四，里面有妖族龙族 ♂
主角靠写书变强的文道小说，主角在开始没多久就写了西游记并且这本书在小说里是圣榜第四，里面有妖族龙族
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是 一书封神 吧
一书一世界，一念一轮回。
这是一个“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”的世界。
在这个世界里面，人类可以著作灵书，灵书内有小世界，可以通过灵币将小世界的一切物品兑换出来。
只可惜，这个世界上并没有太多的名著。
直到有一天，当地球的网络作家杨易穿越之后，这个世界才进入到了一个书可封神的时代。
《山海经》、《倩女幽魂》、《聊斋志异》、《西游记》、《封神榜》、《道德经》....
书的世界，就该让书来代言。
鼎立推荐下面3部！
《狼图腾》姜戎著
成吉思汗为什么能够远征到欧洲？
中国人性格里究竟狼的成分有多少？
有狼的风景会带给你怎样的震撼与冲击？
一部关于狼的史诗性著作，一部对中国历史进行独特解读的小说，一部可以给包括商界、文化界、学术界带来重大震撼的原创性作品。
人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的史诗般小说，实在是当代读者的幸运。千百年来，占据正统主导地位的鸿学巨儒，畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误解与偏见，更遑论为狼写一部书，与狼为伍探微求真了。
读了《狼图腾》，觉得狼的许多难以置信的做法也值得借鉴。其一，不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。好像在实践孙子兵法，‘多算胜，少算不胜’。其二，最佳时机出击，保存实力，麻痹对方，并在其最不易跑动时，突然出击，置对方于死地。其三，最值得称道的是战斗中的团队精神，协同作战，甚至不惜为了胜利粉身碎骨、以身殉职。商战中这种对手是最恐惧，也是最具杀伤力的。
——海尔集团董事局主席 张瑞敏
“苍狼乐队”感谢《狼图腾》。它让我读出：深沉、豪放、忧郁而绵长的蒙古长调与草原苍狼幽怨、孤独、固执于亲情呼唤的仰天哭嗥，都是悲壮的勇士面对长生天如歌的表达；是献给《天堂》里伟大母亲最美的情感、最柔弱的衷肠、最动人的怨曲……
——蒙古族歌唱家 腾格尔
《狼图腾》在当代中国文学的整体格局中，是一个灿烂而奇异的存在：如果将它作为小说来读，它充满了历史和传说；如果将它当作一部文化人类学著作来度，它又充满了虚构和想象。作者将他的学识和文学能力奇妙地结合在一起，这就是作品的独创性。它的具体描述和人类学知识相互渗透得如此出人意料、不可思议。因此，这是一部情理交织、力透纸背的大书。
——文学批评家 孟繁华
姜戎笔下的草原狼，是生物的狼，也是人文的狼；是现实的狼，也是历史的狼。因之，这是一部狼的赞歌，也是一部狼的挽歌。
——文学批评家 白烨
《藏獒》（三册）杨志军著
藏獒是由一千多万年前的喜马拉雅巨型古犬演变而来的高原犬种，是犬类世界唯一没有被时间和环境所改变的古老的活化石。它曾是青藏高原横行四方的野兽，直到六千多年前，才被驯化，开始了和人类相依为命的生活。
在杨志军的笔下，獒王虎头雪獒、冈日森格、黑色的狮头母獒那日以及它的同胞姐姐果日、以前的饮血王党项罗刹后来的多吉来吧等等在征服与被征服中，在自信豪迈与威严杀气中，在剽悍不羁与忠于规则中，用威风凛凛的刀牙、奋不顾身的抓扑，完成自己的使命。
杨志军男，1955年生于青海。曾当兵上大学。做报社记者时常驻青藏高原牧区六年。曾家养藏獒多年。现居青岛。中篇小说《环湖崩溃》曾获《当代》文学奖。
《敲响人头骨》杨志军著
关于西藏文化的一部小说，号称中国的达芬奇密码.
《你家有熊猫吗》语言很好，在其中又不乏感动
《如果的事》很温暖的那一种
《二十八岁未成年》看了你可能会再关注black.f的文章，她的文笔不错
《你敢说你不性福》哈哈，楼主有H的哦，不过不是那种，很温暖的
《不就偷了你一个杯子吗》很轻松的
《沥川往事》听说现在很火，不错，有爱，大爱晚成
《歌尽桃花》虽然是穿越，但是看过很多穿越文，这个是最得我心的，女主诙谐搞笑，男主很好，很有个性文笔，总在不经意间给你温暖
《失踪的王妃》是古代的，但是很好看，不做作。
《狼骑竹马》人生没有什么好担心的，只要够勇敢
《可乐记》轻松，女主小白，男主腹黑。不喜欢可以跳过
《写意良言》木浮生的作品，一直很喜欢木大的风格，简约而又干净，风度翩翩，有没有忧伤她的《衾何以堪》也很好，是《瞎子，原来我很爱你》的书版，不过我比较钟情于《瞎》
以上都是轻松完美结局的
不是。《牧马人》的原著是作家张贤亮的小说《灵与肉》。小说改编后拍成电影《牧马人》。由朱时茂、丛珊主演。《灵与肉》的作者张贤亮是国家一级作家。灵与肉写的是许灵均在特殊年代被下放西北劳动。遇到了妻子李秀芝并生下可爱儿子。他旅居美国的企业家父亲找到他，想带他去国外继承家产。他拒绝了，他父亲尊重了儿子的选择并决定叶落归根。
相关tag:有没有穿越到牧马人的小说
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主路和辅路的区别（请问主路，辅路与干路和支路是什么区别啊） ♂
主路和辅路的区别（请问主路，辅路与干路和支路是什么区别啊）- 请问主路，辅路与干路和支路是什么区别啊
- 什么叫做辅路
- 辅路与主路区别
- 辅路车什么意思
- 如何区分主路和附路
- 主路车和铺路车的区别是什么
- 辅路和主路有啥区别，什么意思只有北京是这样嘛
- 摩托车主路和辅路的区别
1、性质不同：干路是连接主干路和支路之间的道路。支路是次干路与街坊路的连接线，辅路是集散快速路交通的道路，设置于快速路两侧或一侧，单向或双向行驶交通。
2、作用不同：支路是解决局部交通问题。主干路应为连接城市各主要分区的干路，以交通功能为主。辅路能缓解主路压力。
3、设置规范不同：辅路在地面快速中应设于主路两侧或单侧，在高架路时应设于高架路下地面层，在城区宜连续设置。位于郊区的快速路辅路，可连续设置或间断设置。次干路应与主干路结合组成道路网，起集散交通的作用，兼有服务功能。支路上不宜通行过境车辆，只允许通行为地方服务的车辆。
扩展资料：
注意事项：
1、支路车让干路车先行。
2、支、干路不分的,非机动车让机动车先行,非公共汽车、电车让公共汽车、电车先行,同类车让直行或右边没有来车的车先行。
3、相对方向同类车相遇,左转弯的车让直行或右转弯的车先行。
4、进入环形路口的车让已在路口内的车先行。
参考资料来源：百度百科-支路
参考资料来源：百度百科-干路
参考资料来源：百度百科-辅路
主路旁边修建的辅助性道路、一般路面较窄。
拼音：fǔ lù?
造句：
1、一天，我停车让一辆学校的校车拐上辅路。
2、经由机场高速和机场辅路，30分钟车程即可到达首都国际机场。
3、当我们最近驾车驶离机场时看到辅路都被清理干净了，所以你确实看到了进展。
4、如果上路，在路过立交桥时，可改走辅路，避免多次上下桥的危险。
5、快速路出口及辅路通过的流量增大时，易造成出口下游交叉口的拥堵，同时拥堵会向上游蔓延造成快速路出口范围的拥堵。
一、行驶车辆不同：
1、主路只能机动车行驶。
2、辅路是机动车和非机动车和行人混行。
二、车速不同：
1、辅路的车速不准超过60公里。
2、主路的车速可以在80公里以上。
三、作用不同：
当主路的车太多，交通压力太大时，一部分车辆可以先在辅路行驶，缓解主路交通压力。
以上内容参考 百度百科-辅路、百度百科-主干路
辅路车：辅路是指集散快速路交通的道路，设置于快速路两侧或一侧，单向或双向行驶交通。一般路较窄。能缓解主路压力。
与辅路车相对的就是主路车，主路车指行驶在主干路上的车为主路车，主路只能机动车行驶，辅路是机动车和非机动车和行人混行。另外一点就是车速，主路上的车速一般为30-60Km/h。
主路和辅路最关键的区别在于：主路只能机动车行驶，辅路是机动车和非机动车和行人混行。另外一点就是车速，辅路的车速不准超过60公里，主路的车速可以在80公里以上。
扩展资料：
辅路车并入主路车的注意事项：
1、要从辅路进入主路，主路上开车的人也应该看到要减速让行，毕竟主路慢车道的限速通常在30—60码，你可以把速度降到30码。只要在慢车道地方行车，不管有没有车要进入，都要带上一脚刹车。同样的，在辅路行驶，前面有个主路缺口进车，也要带上一脚刹车。
2、如果要驶入高速，就要考虑如何从匝道驶入高速主路。
3、从匝道进入主路，勤观察，多提醒，慎进入，快融入。到了匝道口，首先是不能盲目进入的，要观察主路的车流量，如果车流量较大，就要慎重挑选进入的时间，等这波车流过去再说。
4、进入匝道时，一定不能盲目一头扎进主路，要挑选好进入的时机。时机成熟就不能犹豫，应该快速进入主路，然后迅速提速到和别的车一样的速度。一定要确认高速主道上无车辆的时候，才能加速进入。
5、进入的时候，必须只进入慢车道，不能一头扎进快车道。进入了就要马上提速，把速度提到慢车道的正常值，否则很容易给后车带来困扰，造成追尾事故。如果需要，行驶一段后再变到快车道。千万要记住，上高速时一定要观察，观察再观察主路的车子。
对于环路和其它一些城市快速路来说只要是有红绿灯的就算是辅路，没有红绿路的就是主路，例二，三，四环，万泉河快速路。对于其它的道路如果有和非机动车混行的就是辅路，如果没有和非机动车混行的就是主路，例北清，学院路。
一般也就是这些情况，像有的路会有出入口的也是分主辅路的，一般辅路的车都要给主路的车让行，不管是自己进主路还是主路有要出来的车。
其它的基本上都算是一般道路了，反正只有比较重要的或车流比较大的而为了行人和非机动车安全的（学院路）路才会分。
辅路车就是主路两边的车道，是辅助主路通行的车道。
-
主路车就是正常通行的车道。
主路车和辅路车的显著区别：
-
主路只能机动车行驶，辅路是机动车和非机动车和行人混行。
-
辅路的车速不准超过60公里，主路的车速可以在80公里以上。
-
辅路不仅仅是人行或非机动车道，辅路连接很多路口。
-
主路车优先行驶，辅路车要礼让。
主路和辅路最关键的区别在于：主路只能机动车行驶，辅路是机动车和非机动车和行人混行。另外一点就是车速，辅路的车速不准超过60公里，主路的车速可以在80公里以上。并不是楼上说的辅路仅仅是人行或非机动车道的，以为辅路连接了很多路口，不让机动车走的话只能围着环线转圈了，连环线都下不来，北京很多的公交车就是在辅路上行驶的。
主路和辅路最关键的区别在于：主路只能机动车行驶，辅路是机动车和非机动车和行人混行。
另外一点就是车速，辅路的车速不准超过60公里，主路的车速可以在80公里以上。
主题活动策划 ♂
主题活动策划
- 主题活动策划
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一、比赛目的
为提高我校主题班会课质量，提升班主任班级管理水平，为班主任提供展示才华、锻炼能力的机会。根据学校工作计划安排，开展本次主题班会课比赛活动。
二、比赛组织机构
1、领导小组成员及职责
组 长：白 沙
副组长：文万刚（负责总体规划组织）
喻 千（负责高中组协调工作）
涂礼有（负责初中组协调工作）
成 员：王 诚、郭永生、成忠师、杜永金、任祥华、李 勇（负责本年级初赛工作，决赛时会场纪律）
2、会务组成员及职责
（1）赛场服务：李秋柒、陈 静（参赛选手抽签、会场服务和会前准备等）
（2）分数统计：吴邦银、杨天福（主要职责：负责收送评委打分表，得分为去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出最后平均得分）
（3）奖品、奖状准备：陈忠富
（4）摄影摄像：宋承荣、张 克
3、评委组成员及职责
白 沙、刘永贵、舒兴琪、唐 镭、黄才明、喻 千、涂礼有 主要职责：根据评分规则及标准进行客观公正的打分，比赛结束进行点评总结。
三、比赛主题和内容
围绕“弘扬主旋律，培养好风气”为大主题，在文明礼仪、法制安全、情感思想疏导、改进学习方法、班级文化建设等方面内容中，任选其一作为参赛主题。
四、参赛人员
全校班主任
五、比赛时间及程序要求
（一）初赛
1、时间：
2、要求：
（1）以年级为单位进行分组初赛，先在各年级所有班主任中开展比赛，年级组负责组织实施。
（2）参赛选手自定班级上课，各年级初赛推优尽量实验班、平行班兼顾。
（3）决赛名额：高中每个年级2名，初中每个年级1名。
（4）参加决赛的人员名单及参赛课题与教案于20xx年11月16日以电子档的形式报政教处喻千老师处。
（二）决赛
1、时间：20xx年11月20－21日
2、地点：综合楼多媒体教室
3、参赛选手自定班级上课。
六、比赛细则
1、抽签： 11月19日抽签，确定参赛班主任比赛次序。
2、形式：主题班会形式多样，可根据比赛要求自行确定班会形式，创意新颖者将酌情加分，自行准备需要的相关器具。
3、评分办法：总分由主题班会设计方案和班会实施效果两部分组成，方案由评委小组进行评分，方案占20%；班会实施过程由评委小组现场评分，班会实施效果占80%，二者的总分为班主任的最后得分。
4、主题班会课设计按40分钟时间设计，一定是班主任主讲，学生互动，不能本末倒置。
5、所有参赛班主任交主题班会书面设计方案，内容包括主题班会目的、形式、时间、地点、过程等。
6、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。颁发相应的证书和奖品。
一、 活动名称： 迎世博，讲文明，创建和谐校园
二、 活动目的：
(1)活跃校园文化气氛，使校园文化全方面和谐发展。
(2)全面提高大学生综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
(3)通过本次活动锻炼队伍，培养学生之间团结互助的精神，使机电系青协更有凝聚力和协作精神。
(4)通过思想教育和实践教育相结合的方式来提高全校师生的环保意识。
三、活动主题：
以xx年上海世博会为背景，落实绿色世博的精神。弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和创新能力。充分学习“十七”da精神，通过校园活动，创建和谐校园。
四、 主办单位：
天津滨海职业学院机电系青协
五、 活动内容：
1、“无烟青年”签字活动
2、清理学校及附近的小广告，绿化校园
3、清理校园内白色垃圾，进行环保宣传
六、 活动地点：
天津滨海职业学院校园内
七、 活动时间：
4月15日 “无烟青年”签字活动，宣传和谐校园精神
4月16日 清理小广告、白色垃圾以及环保宣传
八、 活动流程：
1、申请：提前一周向学校提出本次活动的申请及策划，分析可行性与影响力。
2、宣传：学校批准活动后，全面开展宣传活动。
(1)、文字宣传：尽量在活动开展前一周制作出关于环保与和谐校园主题的宣传海报，张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神，通过思想教育提高全校师生的环保意识。
(2)、广播宣传：开展全校性的广播宣传，在活动当天重点宣传。安排人员在活动当天对活动效果进行及时报道。
(3)、媒体宣传：对活动现场拍照。
3、活动准备：
(1)、自学校批准活动之日起召开部门会议，明确分工，安排具体人员的具体工作。
(2)、擅长书法和绘画的人员负责本次活动的宣传海报以及“无烟青年”签字海报的制作。
(3)、准备清理白色垃圾的工具和签字笔，制作并打印以环保与和谐校园为主题的传单。
(4)、活动前一天晚上召开部门会议，了解活动准备情况并解决问题。安排活动当天人员分工。
4、活动当天具体安排：
15日：在食堂门口，进行诚信签字活动。宣传活动主题与目的，倡导创建和谐校园，营造无烟校园环境。
16日：上午，组织全体成员在校园内及其周边清理小广告，并请学校广播站宣传本次活动，学习绿色奥运的精神。
下午，分两组进行活动，一组在教学楼前广场以传单形式向同学进行环保教育，另一组在食堂前展出宣传海报并发放传单。
5、活动后期宣传：
(1)、将同学们签好字的海报进行展示
(2)、在学校网站上对此次活动报道(图文)。
6、会议总结：
活动后召开部门会议对此次活动总结。
九、 经费预算：
1、制作海报的纸，颜料、笔 70元
2、传单 150元
3、签字笔 15元
总计：235元
备注：
(1)、如遇天气等原因，活动时间若推迟将由负责人许强另行通知。
(2)、青协全体成员要互相帮助，互相协作，为活动的顺利进行努力。
(3)、本次活动最终解释权归天津滨海职业学院机电系青协所有。
一、活动主题： 挥洒青春，畅谈理想
二、活动背景及目的： 当下适逢改革开放31周年，也是金融危机的第二年，正值是机遇与挑战的一年。通过这次活动，可以让同学们畅谈理想，建立正确的人生观与价值观，为更好的将来做好准备。
三、活动时间: XXX
四、活动对象： XXX
五、活动内容：
（1）由主持人对大一阶段综评的成绩及上半学期期末成绩及班里各方面的总结。
（2）对班里综评成绩排名前5名和上学期末成绩排名前5名的同学进行奖励
（3）即时场景表演--上场5分钟前给予话题：走向堕落的大学生
演员安排：李阳饰一小明为满足自己的私欲而不断以各种理由向不富裕的家庭索取钱的大学生。陈淑玲饰一爱慕虚荣，为钱而与小明在一起的女生。佘时光饰一普通的为自己的子女默默付出的父亲。胡雨驰饰一为儿子操碎心的母亲。李莹锐饰小明的大学班主任。
（4）心心碰触 大家有话说环节：先由综评成绩排名第一的同学来介绍自己去年的学习经验，接着由大家各自说说在大学以来的感想，学习各方面的情况及自己的梦想，对接下来的大学生活的规划和对更远未来的计划。
（5）由丘平等同学演唱青春励志歌曲《隐形的翅膀》
（6）由主持人总结本次活动并宣布活动结束。
（7）活动结束
六、活动经费： 略
一、活动分析
农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二、活动时间 ：xx年年6月xx日
三、推荐活动标题 ： 千里闻艾香 “明珠”礼尤多
四、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
活动对象：现场顾客或者社区居民
活动方式：
1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。
3.得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。
注：此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)
(二)端午飘香、钓香粽比赛
活动时间：6月xx日
活动地点:商场西门
活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!
凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200元钓一次(限时1分钟)，满400元钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。
道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。
(三) “顶天立地”立蛋大赛
活动内容：活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。
活动时间：5分钟，每人限玩一次。
活动地点：商场西门
活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加
预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。
五、活动宣传计划
1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排)
2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!
六、各部门协调工作
1、企划部负责活动的pop书写，宣传
2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作
3、总服台做好活动播音及顾客解释工作
一、 导入：
“上帝给我们两个耳朵，而只给我们一张嘴巴”你知道这是为什么吗？
——对啦，因为上帝想要我们学会多听少讲。（笑）
二、 倾听的体验：“传话游戏”
游戏规则：
每组第一位记下发下去的句子，听到“开始”后，小声 传给身后的同学，后面的同学听清楚后，小声传给下一位同学，最后一位同学把听到的话写到黑板上。看看哪个小组既快又准。
注意：1、听话的时候，只能听，不能说话，可以用动作、眼神交流。
2、注意音量，不要让旁边的同学听见。
三、 体验不良倾听行为与良好倾听行为：
（一）心理话剧《谁能听我说》
甲：王宝强迷/刚看完《钢铁侠3》/想和同学分享
乙：不停变换身体姿势/插话、抢话题
丙：东张西望/不停看表/不停转笔
丁：每讲一句，就点头，最后反问“你刚才说什么？”
埋头看书/打哈欠、伸懒腰
最后，甲失去了谈论的兴致，垂头丧气地走开了。自言自语（很无奈）道：“怎么就没有人能好好地听我说呢？”
（二）活动过程：
1、邀请四个同学即兴表演《说能听我说》，在搞笑的氛围再次体验认真倾听的重要性，也让同学明白哪些行为是不良的倾听行为，哪些行为是良好的倾听行为。
2、情景假象：列举一些生活、课堂中不经意出现的不良倾听行为，让学生假想发言者的心情，用换位思考的’方式让他们明白良好的倾听是对自己对别人的一种尊重。
情境一：别人发言时，自己忙着叠纸飞机。
情境二：老师在讲课，有两个学生在说话。
情景三：别的同学发言时，有一个同学不等别人说完，就抢着发言。
情境四：有位同学在给大家讲故事会，有一位同学在忙着画画?
3、故事分享：《出人意料的回答》
美国知名主持人林克莱特有一次做节目时问一名小朋友：“长大后你想做什么啊？”“嗯??我要开飞机！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，燃料没有了，你会怎么办?”小朋友想了想，说：“我会先告诉坐在飞机上的人系好安全带，然后我挂上降落伞跳出去。”现场的观众听后笑得东倒西歪。没想到，现场的笑声却把孩子弄哭了。于是林克莱特问他：“你为什么要这么做？”孩子的答案出人意料:“我要去拿燃料，我还要回来的！”
不管赞同还是反对，我们都应该先弄懂对方的意思。听别人把话说完——这就是“听的艺术”。
4、小结：
学会倾听，不仅可以让你获取更多的信息，更重要的是这是一种尊重他人的表现，也是一个人具有良好修养的表现。
谁也希望别人能够静静地倾听自己的讲话，同样，别人也希望你能静静地倾听他的讲话；
谁也不喜欢别人打断你的讲话，同样，别人的讲话也不希望被你打断。
只有把自己站在对方的立场上，耐心听取别人的讲话，你才能够赢得别人的尊重。
四、倾听的小技巧——“三心”
1、专心（认真听，不分心，集中注意力）
2、耐心（不轻易插话）
3、会心（A、给予适时的回应；
B、鼓励对方说下去引申话题。
倾听是一种重要的学习方式，通过倾听可以利用别人的智慧帮助自己解决问题。此外，倾听也是一种礼貌，表示对说话者的尊重。希望同学养成良好的倾听习惯，倾听时做到专心、会心和耐心，不随便分心插话，做个合格的倾听者，从而提高自己人际交往魅力，也让自己在倾听中收获更多的知识、友谊等等宝贵的人生财富。
五、知识拓展：倾听的秘密
（1）身子不停地转来转去或不停地变换姿势——什么时候可以结束啊
（2）随意插话、抢话——你说的我都知道了；你的意见我不在意。
（3）东张西望——你可不可以不要再说了。
（4）转笔——真有些无聊。
（5）不停地看表——逐客令：你是不是该走了？
六、结束
“传话游戏”输了的小组为大家表演一个节目。
七、板书设计
主题班会：学会倾听
倾听游戏：传话游戏
不良倾听行为与良好倾听行为：倾听的小技巧——“三心”
1、专心（认真听，不分心，集中注意力）
2、耐心（不轻易插话）
3、会心（A、给予适时的回应；
B、鼓励对方说下去引申话题。
一 活动背景
在20xx广州亚洲运动会闭幕不久之际，我们决定行动起来，与亚运会携手，用行动来感受亚运，用行动来关注亚运，支持亚运。
二 活动主题
“关注亚运 支持亚运”
三 活动目的
1增强同学们对亚运会知识的了解和鼓励大家参与运动
2在紧张的期末复习之余，愉悦心情，轻松迎考
四 活动时间: xxx
五 活动地点
南苑运动场
六 活动对象
xx级工商管理班全体同学
七 活动形式
以小组为单位，进行知识问答和趣味运动
八 人员安排情况 （下划线同学为小组负责人）
活动主持人 陈伟 王雅琴 活动摄影 金开滕
第一组 尹亦玲 袁亚红 黄璜 涂菏 欧巧云 王婧 范艳 李霜琪 李幸 王峰
王文量 金开滕
第二组 陈柏浔 包娅俊 杜奇玉 陈凯莉 梁满贤 聂媛 唐雪琴 张晨星
张俊勇 刘骐铭 晏昭帝
第三组 苏以为 郭曼蕾 刘希闻 禤家雯 赵俊 卢君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐强 林橄 杨爽
第四组 杨晔 黄娟 陶慧芳 黄白玉 米虹俐 刘彬彬 杨柳桐 谢倩 黎滢瀛
杨晓敏 苗文龙
第五组 刘四 吴瑶 刘敏 田莎莎 刘星晨 李莎 主成梦 李思齐 廖伍红
贾若钦 杨泽霄 王兴明
九 前期准备工作
1宣传委员范艳，组织安排出前期宣传海报
2 组织委员王兴明负责准备活动道具
十 活动流程
1、五个小组上午9点之前在南苑宿舍前集合
2、各小组负责人组织好本组的同学
3、准备就绪后，主持人开场发言
4、活动开始
5、活动尾声，主持人做活动总结陈述
6、全体同学拍集体合照
十一 活动开展
活动开场 刘四 张晨星同学武术表演
活动一 亚残运会知识竞答
知识竞答题目见附录1
活动二 竞技环节
1金鸡独立
每个组排出3个男生和5个女生，女生在前，男生在后。5个队伍同时站在一条起跑线上，当主持人喊开始（计时）时，每组的第一个同学开始跳跃前进，待跳到终点时，下面一个同学开始跳跃。这样依次进行，待一组的最后一个同学到达终点时，停止计时。其间若脚着地，追加时间5秒。最后结合违规扣分情况计算总时间，时间最少者为第一名。
2盲人走路
先在地上画一个如上图的区域。每组派出5名组员参加，每组每人依次轮流进行。参赛者站在中心的圈内，用红布蒙上双眼，原地转圈若干个，向前走，待走到某一块区域后，主持人喊停，然后主持人随即出题考同学。答对的根据所在区域的数字加分，打错的不给分。最后计算总分数，分数最高者为第一名。
3背靠背篮球
每组派出xx名队员，组成5个小方正。参赛的两个同学，背靠背加紧篮球，朝目的地走去，。途中若篮球落地，追加时间5秒。最后结合违规扣分情况计算总时间，时间最少者为第一名。
活动三 有请军训辅导员陈周全学长讲话
活动四 主持人总结本次活动
活动五 集体照相
Ⅱ 活动总结
了解了亚运会的相关知识和历史之后，我们开始了本次活动策划。在多名同学的共同努力之下，策划书的基本架构算是呈现出来了。接下来就是活动的进行方面，全班同学以高度的热情、饱满的精神参与进来。
活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参与运动，为社会的体育建设尽一份微薄之力的心愿。作为一个生活在和平年代的大学生，我们不仅要读好书，还要做到“家事、国事、天下事，事事关心”，继承亚运会中运动员们的拼搏进取的精神和崇高的爱国热情。
通过这次的活动，我们锻炼了团结一致的精神，强烈的集体主义责任感。同学之间，都有了更进一步的了解和认识。团日活动作为一个交流的平台，同时也锻炼了学生的组织能力，工作能力和合作精神。
工作经验 在活动前我们需要做充分的准备，活动材料的准备以及场地的审批等。在筹备过程中大家需要团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是活动成功进行的关键因素。这次活动不仅丰富了学生的课余生活，更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们班级能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
一、 活动名称：
迎世博，讲文明，创建和谐校园
二、 活动目的：
（1）活跃校园文化气氛，使校园文化全方面和谐发展。
（2）全面提高大学生综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
（3）通过本次活动锻炼队伍，培养学生之间团结互助的精神，使机电系青协更有凝聚力和协作精神。
（4）通过思想教育和实践教育相结合的方式来提高全校师生的环保意识。
三、活动主题：
以xx年上海世博会为背景，落实绿色世博的精神。弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和创新能力。充分学习“十七”大精神，通过校园活动，创建和谐校园。
四、 主办单位：
天津滨海职业学院机电系青协
五、 活动内容：
1、“无烟青年”签字活动
2、清理学校及附近的小广告，绿化校园
3、清理校园内白色垃圾，进行环保宣传
六、 活动地点：
天津滨海职业学院校园内
七、 活动时间：
4月15日 “无烟青年”签字活动，宣传和谐校园精神
4月16日 清理小广告、白色垃圾以及环保宣传
八、 活动流程：
1、申请：提前一周向学校提出本次活动的申请及策划，分析可行性与影响力。
2、宣传：学校批准活动后，全面开展宣传活动。
（1）、文字宣传：尽量在活动开展前一周制作出关于环保与和谐校园主题的宣传海报，张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神，通过思想教育提高全校师生的环保意识。
（2）、广播宣传：开展全校性的广播宣传，在活动当天重点宣传。安排人员在活动当天对活动效果进行及时报道。
（3）、媒体宣传：对活动现场拍照。
3、活动准备：
（1）、自学校批准活动之日起召开部门会议，明确分工，安排具体人员的具体工作。
（2）、擅长书法和绘画的人员负责本次活动的宣传海报以及“无烟青年”签字海报的制作。
（3）、准备清理白色垃圾的工具和签字笔，制作并打印以环保与和谐校园为主题的传单。
（4）、活动前一天晚上召开部门会议，了解活动准备情况并解决问题。安排活动当天人员分工。
4、活动当天具体安排：
15日：在食堂门口，进行诚信签字活动。宣传活动主题与目的，倡导创建和谐校园，营造无烟校园环境。
16日：上午，组织全体成员在校园内及其周边清理小广告，并请学校广播站宣传本次活动，学习绿色奥运的精神。
下午，分两组进行活动，一组在教学楼前广场以传单形式向同学进行环保教育，另一组在食堂前展出宣传海报并发放传单。
5、活动后期宣传：
（1）、将同学们签好字的海报进行展示
（2）、在学校网站上对此次活动报道（图文）。
6、会议总结：
活动后召开部门会议对此次活动总结。
九、 经费预算：
1、制作海报的纸，颜料、笔 70元
2、传单 150元
3、签字笔 15元
总计：235元
备注：
（1）、如遇天气等原因，活动时间若推迟将由负责人许强另行通知。
（2）、青协全体成员要互相帮助，互相协作，为活动的顺利进行努力。
（3）、本次活动最终解释权归天津滨海职业学院机电系青协所有。
桃园三结义是《三国演义》中的第一个故事。
东汉末年，天下大乱。朝廷发布文告，下令招兵买马。榜文到涿县，引出了三位英雄。刘备，是汉朝中山靖王刘胜的后代。一天，他边看榜文边长叹，忽听背后有人说：“男子汉大丈夫不思为国出力，在这里叹什么气？“并自报姓名说：“我叫张飞，靠卖酒杀猪为生。“
刘备说出自己姓名后说：“我想为国出力，又感到力量不够，故而长叹！“张飞说：“这没什么可难的，我可以拿出家产，招兵买马，创建大业。“刘备听后非常高兴。二人来到一个小店，边喝酒边谈，正说得投机，门外突然来了一个红脸大汉，威风凛凛，相貌堂堂。
刘备、张飞请他一同饮酒。交谈中得知，此人名关羽，因仗义除霸有家不能归，已流落江湖五、六年了。他们各自抒发自己的志向，谈得十分投机。
隔日，三人来到一个桃园，点燃香烛，拜告天地，结为兄弟。按年龄刘备为大哥，关羽为二哥，张飞为三弟。并发誓“同心协力，报效国家。
扩展资料
虽然人们把视为义结金兰的榜样，但是历史的真相却是三人并没有结义。三人结义其实是《三国演义》作者根据民间传说以及小说情节内容所需而编造出来的。
1、《三国志》、《资治通鉴》等正史中从未提及此事。
《三国志·关羽传》记载，刘备在乡里聚合徒众时，关羽、张飞就已投其门下。刘备后为平原相，与关、张二人“寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐（人多的地方），侍立终日，随先主周旋，不避艰险”。关羽还说了一句话：“吾受刘将军厚恩，誓以共死。”
从以上两句话中可以看出刘、关、张三人关系密切，休戚与共，患难相携。关羽、张飞二人对刘备忠心耿耿，在人多的地方终日侍立在刘备左右，保驾护航，不避艰险。
但此句只说三人“恩若兄弟”，未见得是结拜兄弟的关系。关羽那句话进一步确定，三人未结拜，因为他称刘备为“刘将军”。
《三国志·张飞传》也记载：张飞年轻时和关羽一起事奉刘备，“羽年长数岁，飞兄事之”。其中，只提到张飞把关羽当兄长一样看待，未提刘备。而把比自己年长的人当做哥哥来看待，称呼某人为“哥哥”并不见得就是拜把子兄弟。
《三国志·刘晔传》中记载：关羽大意失荆州，被东吴人杀害后，魏文帝曹丕问群臣刘备会不会出兵伐吴，为关羽报仇，侍中刘晔回答说：“刘备和关羽‘义为君臣，恩犹父子’，关羽被杀害，如果刘备不能为他报仇，对关羽的恩义就不算全始全终了。”
刘晔形容他们的私人关系为“恩犹父子”，连“兄弟”二字都未用。
以上史料说明两个问题：其一，刘关张三人关系亲密，就像兄弟、父子一样；其二，没有史料证明三人曾经结拜兄弟。
2、年龄排序有误，如果结义，应是关刘张，而不是刘关张。
在《三国演义》的第一回中写到，汉灵帝中平元年(184年)，黄巾起义爆发，当时刘备“年已二十八岁矣”。随后，他在同一天先后认识了张飞、关羽两位豪杰，彼此都有相见恨晚之意，于是次日，三人便举行了脍炙人口的“桃园结义”。
《三国演义》中说刘备当时“年已二十八岁”似是有误。据《三国志·蜀书·先主传》，刘备卒于章武三年(223年)夏四月，“时年六十三”。由于古人计算年龄都算虚岁，照此逆推，刘备应生于161年。那么，中平元年他应该不到二十五岁。
再看关羽。史料记载关羽生年不详，死于建安二十四年（219年）。元代学者胡琦经过考证，认为关羽大概生于159年，比刘备大两岁。
清康熙年间，有人在关羽的故乡解州（山西运城市）掘井时，掘到了关羽祖墓的墓碑，上面镌刻有关羽的家世。当时有个叫朱旦的官员据此写了一篇《关侯祖墓碑记》，文中称关羽生于汉延熹三年（160年）。按照这种说法，关羽也比刘备大一岁。
张飞的年龄相对比较好界定。据《关公年谱》记载，张飞小刘备四岁。
综合上面的信息，可以得出结论，刘关张三人中，关羽最长，刘备次之，张飞最小，假如真有桃园结义，应该是“关刘张”，而非“刘关张”。
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