以后造成交通堵塞的会不会是5G呢？销量或14载首次下滑，王晓秋接任后上汽如何御冬 ♂
以后造成交通堵塞的会不会是5G呢？销量或14载首次下滑，王晓秋接任后上汽如何御冬
你怎么看以后造成交通堵塞的会不会是5G呢5G智慧交通疏通交通拥堵才是,上汽集团又在筹划发行最多200亿元的债券,本文目录以后造成交通堵塞的会不会是5G呢销量或14载首次下滑,7月22日上汽集团披露,今年上汽集团预计其2019年销量将下降7%左右,为自2006年有记录以来的首次全年销量下滑,王晓秋接任后上汽如何御冬上汽14年来首次销量负增长,同比下滑9.9%：上汽通用销量为95.8万辆,在汽车制造商基本排名下滑的大环境中。
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5G智慧交通疏通交通拥堵才是，怎会造成拥堵呢？
随着5G商用加速，智慧交通呼之而出，作为治理城市病的有效手段。交管中心能更加迅速协调处理整座城市的宏观交通。5G商用也利于人工智能在智慧城市，智慧交通中的应用。方便交管部门即时掌握城市交通网点上的微观运行状况，特别上下班高峰期可以通过智慧分流来提升通行效率。
问题太复杂，我这个凡夫俗子简单说两句，陈志鑫退休因为老了，就像别克凯越以前的销量王，现在已经无人问津，越来越运动卡迪拉克受到很多人关注，因为动力强进，外观犀利就像王晓秋一样，对于刚刚接上汽集团总裁的王晓秋来说，对于总裁来说就是全面恢复销量的同时恢复上汽集团的盈利能力，做一些人事调整，哪个领导都这样。
树会枯，人会亡，这世上没有不败的长城。
7月22日晚间，上汽集团（600104.SH）公告称，公司拟以储架发行方式申请公开发行公司债券，发行规模不超过200亿元，拟用于补充流动资金、研发创新等。
此外，据GPLP犀牛财经了解，今年上汽集团预计其2019年销量将下降7%左右,为自2006年有记录以来的首次全年销量下滑。该集团2019年新的销量目标为654万辆,比最初设定的销量目标减少约8%。
种种迹象表明，上汽集团开始进入休整期。
市场表现“拉了库里”
评断一家企业的强弱有很多种方式，而《财富》杂志整理的500强企业名单是这其中最具权威性的。
7月22日，《财富》杂志公布2019年世界500强企业名单，上汽集团以1363.92亿美元的营业收入，位居总榜单第39名，位居全球整车企业第七位，中国整车企业第一名，比去年总排名下滑3位。
这个成绩看上去很不错，但并没有被上汽集团紧紧攥在手中，因为，在汽车制造商基本排名下滑的大环境中，一汽集团、广汽集团和吉利汽车都有排名上升，在只有6家排名增长的制造商中占据半数名额。
友商的猛起直追，已经让上汽集团忙的焦头烂额，自家产品的表现不争气，更是让自己“怒火中烧”。
今年1-6月，国内汽车（包括乘用车及商用车）销量共计1232.3万辆，同比下滑了12.4%，车市整体表现并不优异，在此大环境下，上汽集团作为国内第一整车制造商，损失更为惨重。
7月4日，上汽发布2019年6月份产销快报，数据显示，上半年上汽集团总产量为285.7万辆，同比减少20.8%，总销量为273.7万辆，同比下降16.62%；上汽大众销量为102万辆，同比下滑9.9%：上汽通用销量为95.8万辆，同比下滑12.9%。
受此影响，截至2019年7月22日，上汽集团报收23.39元/股，总市值为2779亿元，相比去年3月份4000多亿元的市值，一年多时间抹去三分之一，蒸发1000多亿元。
公司高层集体“换血”
一朝天子一朝臣，面对日新月异的汽车行业，前日还是一朝元老的陈志鑫等人，最后接连选择退隐山林。
7月22日上汽集团披露，由于公司总裁陈志鑫因到龄退休，已递交辞职申请。经公司董事长提名，公司董事会同意聘任公司副总裁王晓秋担任公司总裁。此外，公司接受俞建伟辞去公司副总裁的议案，同意聘任卫勇担任公司副总裁，祖似杰担任公司副总裁、总工程师，杨晓东担任公司副总裁。
一位汽车行业分析师向GPLP犀牛财经表示，作为老一辈的上汽人，陈志鑫、俞健伟等人的付出是得到认可的，但在当下汽车技术革命的时代，过于沉稳的作风，让上汽集团失去了占领风口和引领中国汽车行业的机会。
上述分析师说的话确实在理，像新能源汽车这种未来时代的趋势，上汽集团在2018年10月19日才开始发力，建设工厂导致与大多数友商在未来布局问题上慢了一步。
而新上任的王晓秋与退休的前辈有些差异，是从一线质检工作中一点点走上来，对于汽车新时代的迭替会序更为了解。
当下，上汽集团又在筹划发行最多200亿元的债券，以做资金周转和产品研发。
如今的上汽集团不再是那个中国汽车市场上无敌的巨人，昔日的不进取给了友商机遇，如果不在短期做出有效转变，第一的位置还是岌岌可危，毕竟当年自己从一汽集团抢到这个位置的时候，也是利用这样类似的机遇。
以国产为主 2020年这些新上SUV都火了 ♂
以国产为主 2020年这些新上SUV都火了
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车能够大卖，除了优秀的营销方案外，超强的产品力同样重要，从今年国内的汽车市场来看，今年很多品牌SUV可以说是走向了新的高度，不论是在产品力、热度都大幅提升，可能有的销量出乎意外，有的销量未如理想，但它们确实在今年火了一把。今天老司机就来给大家盘一盘2020年最火的几款SUV。
卫士
新车指导价：77.80-95.80万
全新?卫士，可以说是把路虎从豪华品牌的边缘拉回来，因为在其他产品都是“打骨折“出售的情况下它还是加价卖的，一下子让路虎捷豹看到有扭亏为盈的希望。虽然造型没有老款看着那么硬核，犹如硬汉多了几分柔情，但还是个硬汉嘛，实车看起来会比图片要大气很多。车内增加了12.3英寸液晶仪表和10英寸中控屏，配备了InControl?OS?2.0信息娱乐系统，除了这点有科技感之外，其他设计都比较粗犷，算是复古与科技结合了。承载式车身丝毫不影响它的越野性能，3.0L双增压发动机＋8AT，路虎引以为傲的第二代智能全地形反馈适应系统再升级，底盘系统加入了电子空气悬挂系统，这些组合起来让越野变得简单。最近还在E-NCAP中获得五星评分，又给它加了一道光环了，如果想要更纯粹的越野感受，就等卫士90上市吧，比大G的性价比高多了，冲！
UNI-T
新车指导价：11.39-13.39万
继吉利icon后，长安UNI－T又是一辆概念量产车，但这格栅设计肯定不是每个人都能接受，有密集恐惧症的朋友就很排斥了。整体与丰田的奕泽、C-HR属于同一风格，低俯的车身姿态更像是轿跑SUV。内饰和PLUS系列车型一样采用了双10.3英寸的液晶屏设计，显示效果出色并且是全系标配，用料大多数搪塑软性材质与皮革包裹，还有一些仿碳纤维饰板强化运动属性，长安在营造质感这方面一直都是诚意十足。蓝鲸动力是目前长安的一大招牌，不仅有着可观的账面数据，而且实际表现也得到了市场的认可，老司机也是长安活动的老油条了，几乎每款新车型都试驾过，确实能感受到在长安产品在驾驶体验上的提升。11月UNI－T卖出了10061辆，已经连续5个月销量破万，顺利当上长安“二当家“。
大狗
新车指导价：11.99-14.29万
很多人觉得哈弗大狗就是换壳H6，因为都是基于柠檬平台打造，采用一样的动力总成，就连轴距也一样，但大狗的定位还是更偏向运动化，主打越野风格，这一点在各种设计上就能看出来越野元素。但这车也仅仅就是风格是越野而已，它还是辆城市SUV，但是让老司机惊喜的是它的变速箱表现又更好了一些，提速没有了以前哈弗的那种突兀感，双离合变速箱的升降档顿挫也不明显了，上下班城市通勤真的可以说好开，更重要的是它的油耗也下来了，以往长城产品老被吐槽油耗高，这下终于有款产品可以“抬起头“了。当然如果你想要产品力更强的话，就等2.0T的大狗吧，预售16.19万，而且还有四驱系统以及后差速锁等配置，这样的大狗才能跟越野搭上边。
启辰星
新车指导价：10.96-14.96万
从独立以后，东风启辰已经连续2年销量下滑，为了挽救局势，推出首款基于全新VSA平台打造的车型启辰星，虽然是紧凑型SUV但是它在尺寸方面很出彩，老司机本人就是UR－V车主，我可以很负责地说后排表现真的是目前为止同级别最大的了，而且座椅也继承了日产的“沙发“传统，而且座垫足够长，就算久坐后身体也不会疲劳。它还有一大卖点就是女王副驾，而且功能齐备，座椅加热、按摩还有腿托，一家两口或者三口出行，每个人都可以找到最舒服的坐姿。提供1.5T燃油和1.5T+48V轻混两种动力，动力就是很家用的表现了。平心而论，启辰星这款车的整体表现可以用优秀来形容，无论是颜值还是配置、空间还是动力，但从实际销量来看，月均还不到两千台的表现挺让人惋惜的。
威兰达
新车指导价：17.18-24.18万
威兰达本质上就是RAV4，但是却换了一张广汽风格的前脸。这款车从整体设计、动力配置，甚至是混动系统都和RAV4一样的，如果你问老司机这两款车选谁，就看你当地的经销商哪台能谈到优惠，或者你更喜欢哪个造型了。有些消费者对于混动车型还是有点疑虑，丰田也是很有好地免费提供“不限年限、不限里程“电池延保保障，政策跟车不跟人，转手仍有效，这样车辆的保值率相对来说要好一些。由于后上市又属广汽丰田新车型，所以在销量上相比RAV4还是有点差距，不过它已经完成了它该完成的任务了。
坦克300
预售价：17.58-21.38万
备受消费者关注的坦克300即将上市了，在它身上可以看到奔驰G级和牧马人这种硬派越野的元素，内饰同样遵循着兼顾越野与豪华舒适、刚柔并济的设计理念，反正老司机觉得不管是男生女生看到这车都会觉得好看的。“三把锁“是坦克300的宣传重点，非承载式车身、224mm最小离地间隙、坦克掉头、蠕行模式、360度全景摄像头、透明底盘等等，这都让它的越野如虎添翼。反正这车才不到20万起售，既拥有豪华车的体验，也拥有硬派越野的能力，现在还没上市订单都已经在排队了，足以证明它的火爆程度。现在啥都没，就等上市了。
随着“Z世代”这个群体越来越多在汽车行业内被关注，如何打造一款“Z世代”会喜欢的车成为了车企日夜琢磨的事情。2020年，仅在15万级SUV这个细分领域，各家车企就带来了多款为年轻的“Z世代”专门打造的个性化车型。今天，我们就来盘盘当中值得入手的6款好货！
??第一款：长安UNI-T
官方指导价：11.39-13.39万元
目前终端优惠：无
若以销量论英雄，长安UNI-T就是自主个性SUV领域的黑马。6月下旬正式上市，首个完整月份销量就破万，之后的5个月均保持月销过万。这至少可以肯定一件事，那就是消费者真的喜欢。因为本邦也购入了一辆UNI-T，下面我就从实际体验，跟大家分析一下这款车为什么如此受欢迎。
最核心的就是颜值，虽然上市已有半年，路上的能见度也很高了，但开着UNI-T出街，依然每次都能获得不错的回头率。而且，笔者每次从侧面看这辆车开过来的时候，总以为它是一辆线条很动感的跑车，仅凭这一点，就足以让一众“颜控”买单。
当然，UNI-T在技术方面也是可圈可点。蓝鲸NE 1.5T发动机，热效率达40%，最大马力180匹，最大扭矩300牛米，匹配同样来自蓝鲸平台的7速湿式双离合变速箱，调校匹配偏向于运动，所以UNI-T的正确打开方式是“暴力”一些，重重踩下它的油门，变速箱会连降多挡，转速迅速拉升，然后就是略显暴躁的推背感。虽然排量不算大，但在高速上，即便来到120km/h，再踩油门，依然可以感受到较为强劲的动力储备。
转向的设定也是运动化的风格，阻尼设定较为重手，需要一定的力气才能控制它，符合大多数人对运动型车的感觉；底盘方面，前麦弗逊后多连杆的悬架结构调校思路依然是运动，工程师把重心放在了如何让驾驶者开起来更爽，因此在激烈驾驶时有着很好的支撑性，高配车型搭载20寸轮圈，以及马牌MC6轮胎，整个下盘的运动实力也是超凡。
不仅是三大件过硬，UNI-T的智能配置也很有特色，L2级智能驾驶辅助系统不可或缺，笔者曾在高速上多次使用，系统对跟车距离、车速控制，以及转向控制都很流畅，在长途驾驶中，极大降低了驾驶疲劳，保障了安全。更为夸张的是，它还拥有全自动泊车功能，在这个价位搭载如此高端的功能，真的厚道。
??第二款：哈弗大狗
官方指导价：11.99-14.29万元
目前终端优惠：2千元
如果说UNI-T是靠颜值上位，那哈弗大狗除了颜值，还有一个出位的名字，双管齐下。同样也成为销量黑马。谁能想到，一辆车的名字居然叫狗。并且，大狗上市时发布了一首主题曲《哈狗宣言》，这首由李佳隆主唱的潮歌，还真挺洗脑。
除了贴近年轻人的营销，哈弗大狗的设计在同级也是难得一见。在如今，每个车企都恨不能往科技、未来这样的关键词靠拢的时候，哈弗大狗反其道而行，复古的风格不仅带有一些文化传承的韵味，并且在工程师的修饰之下，它也有一定的未来感，十分讨喜。
同样，哈弗大狗在技术方面也十分过硬。其来自长城汽车最新的柠檬平台，跟第三代哈弗H6分属同门。不少人把大狗看做是H6换壳，的确，若是单以三大件而言，这样的看法也没错。先期版搭载1.5T发动机，最大马力169匹，最大扭矩285牛米，匹配7速湿式双离合变速箱。实话说，这套动力本身表现不错，发动机和变速箱的匹配默契，变速箱会偏向于更积极地升挡，从而获得更好的燃油经济性；在需要动力的时候，变速箱也会迅速连降几挡，从而保障动力输出；但毕竟排量有限，动力储备并不充足，若是开车风格急躁，中后段感觉吃力就不可避免。好在，哈弗大狗即将推出2.0T版本。
虽然造型硬派，但哈弗大狗本质上还是一款城市SUV，采用承载式车身，1.5T版还全系没有四驱，所以它暂时只能算是个样子货，只是因为离地间隙较高，接近角和离去角都比较大，在走烂路时的可以少一些担忧。值得期待的是，其2.0T车型将提供四驱系统。
值得一提的是，作为一款偏个性的复古款车型，哈弗大狗在实用性方面并未打任何折扣，跟第三代哈弗H6同平台的它，拥有几乎相同的空间表现，兼顾了设计和实用。?
??第三款：吉利ICON
官方指导价：9.98-12.88万
目前终端优惠：5千元
吉利ICON与上面二者都不同，ICON更像是直接把一般只会亮相于车展的概念车进行了直接量产。严格来说，ICON的设计并不能算是好看，而是另类，这种类型，喜欢的人会很喜欢，但同时也会有人觉得不那么好看。正因这种争议，导致ICON上市之后虽然评价还不错，但销量一直不算特别理想。
技术方面，ICON搭载1.5T发动机加48V轻混系统，匹配7速双离合变速箱，综合最大功率190马力，峰值扭矩300牛米。数据比同级1.5T发动机略有一定优势。但你别指望这套轻混系统给你省油，它最大的优势是起步时候参与工作，缓解小排量发动机低扭不足的问题。
ICON提供三种驾驶模式，在舒适模式下开起来感觉还不错，深踩油门，动力响应比较积极，日常代步挺舒服的；“节能模式”油门稍显慵懒；运动模式下发动机会将转速保持在较高的转速区间，油门反馈也会变得比较敏感。7速双离合变速箱整体可以给到一个很高的分数，特别能理解驾驶员的意图，降挡积极、平顺性好，完全不像一台双离合变速箱。
虽然车身尺寸不大，但好在造型较为方正，所以ICON的空间不算局促。即便是满载5人，车内依然可以保持较为和谐的氛围。以一辆个性小车的标准来看，如此空间表现，合格了。?
??第四款：马自达CX-30
官方指导价：12.99-19.99万元
目前终端优惠：2千元
最新款马自达昂克赛拉在国产时取消了两厢版车型，让不少忠粉遗憾不已。因为，在他们看来，两厢的昂克赛拉颜值更高，驾驶起来也更有乐趣。或许是为了弥补这个遗憾，马自达CX-30来了，虽然被定位为SUV，但明眼人都看得出来，它跟昂克赛拉两厢版拥有非常多的共通之处，再加上SUV较高的底盘，又能够满足一定的走烂路需求，看起来更加符合中国消费者的需求。
在技术方面，马自达CX-30并没有太多新鲜的内容。动力总成跟昂克赛拉一样，熟悉的2.0L创驰蓝天发动机，最大马力158匹，最大扭矩202牛米，匹配马自达自家的6AT变速箱。更难得的是，它还提供手动挡。如果只是看账面参数，它跟如今一众涡轮发动机相比，没有任何优势，但马自达的工程师就是擅于让看似平凡的事物变得不平凡，这台发动机的低扭表现很出色，且变速箱锁止挡位的动作很快，所以，动力响应非常快，所谓“随踩随有”。
可以说，在AT变速箱中，马自达的创驰蓝天就是做得最优秀的。从起步开始，就能够带来较强的推背感，当然，发动机自吸的结构注定它在中后段的动力储备不会太充沛。但如果你对动力有更高的要求，CX-30还提供压燃版2.0L汽油发动机，最大马力180匹，最大扭矩230牛米，这让它有了跟涡轮增压发动机一较高下的底气。
当然，马自达最强的并不是动力系统，而是它整车完美的平衡。转向方面，马自达CX-30的转向手感无比细腻，尤其是在山路上，你能通过方向盘跟车子进行深度交流，清晰的路感会让你在驾驶时得到更多乐趣。
底盘方面，马自达CX-30的悬架结构跟昂克赛拉一样，调校风格也类似，很注重车身运动性，车尾循迹性好，同时，底盘的极限也很高，能让人享受到更高级的驾驶乐趣。
当然，作为一辆马自达，CX-30也继承了马自达品牌的传统劣势，那就是空间偏小。实测它的后排空间只能将人塞进去，几乎不要奢望能有什么富余的空间。
??第五款：领克06
官方指导价：11.86-14.56万元
以大数据为主题,写一篇1500字的文章 ♂
以大数据为主题,写一篇1500字的文章
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- 信息技术2.0培训心得体会
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世界包含的多得难以想象的数字化信息变得更多更快……从商业到科学，从政府到艺术，这种影响无处不在。科学家和计算机工程师们给这种现象创造了一个新名词：“大数据”。大数据时代什么意思？大数据概念什么意思？大数据分析什么意思？所谓大数据，那到底什么是大数据，他的来源在哪里，定义究竟是什么呢？
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一：大数据的定义。
1、大数据，又称巨量资料，指的是所涉及的数据资料量规模巨大到无法通过人脑甚至主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。
互联网是个神奇的大网，大数据开发也是一种模式，你如果真想了解大数据，可以来这里，这个手机的开始数字是一八七中间的是三儿零最后的是一四二五零，按照顺序组合起来就可以找到，我想说的是，除非你想做或者了解这方面的内容，如果只是凑热闹的话，就不要来了。
2、大数据技术，是指从各种各样类型的大数据中，快速获得有价值信息的技术的能力，包括数据采集、存储、管理、分析挖掘、可视化等技术及其集成。适用于大数据
的技术，包括大规模并行处理(MPP)数据库，数据挖掘电网，分布式文件系统，分布式数据库，云计算平台，互联网，和可扩展的存储系统。
3、大数据应用，是?指对特定的大数据集合，集成应用大数据技术，获得有价值信息的行为。对于不同领域、不同企业的不同业务，甚至同一领域不同企业的相同业务来说，由于其业务需求、数据集合和分析挖掘目标存在差异，所运用的大数据技术和大数据信息系统也可能有着相当大的不同。惟有坚持“对象、技术、应用”三位一体同步发展，才能充分实现大数据的价值。
当你的技术达到极限时，也就是数据的极限”。大数据不是关于如何定义，最重要的是如何使用。最大的挑战在于哪些技术能更好的使用数据以及大数据的应用情况如何。这与传统的数据库相比，开源的大数据分析工具的如Hadoop的崛起，这些非结构化的数据服务的价值在哪里。
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二：大数据的类型和价值挖掘方法
1、大数据的类型大致可分为三类：
1)传统企业数据(Traditionalenterprisedata)：包括?CRM?systems的消费者数据，传统的ERP数据，库存数据以及账目数据等。
2)机器和传感器数据(Machine-generated/sensor?data)：包括呼叫记(CallDetailRecords)，智能仪表，工业设备传感器，设备日志(通常是Digital?exhaust)，交易数据等。
3)社交数据(Socialdata)：包括用户行为记录，反馈数据等。如Twitter，Facebook这样的社交媒体平台。
2、大数据挖掘商业价值的方法主要分为四种：
1)客户群体细分，然后为每个群体量定制特别的服务。
2)模拟现实环境，发掘新的需求同时提高投资的回报率。
3)加强部门联系，提高整条管理链条和产业链条的效率。
4)降低服务成本，发现隐藏线索进行产品和服务的创新。
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三：大数据的特点
业界通常用4个V(即Volume、Variety、Value、Velocity)来概括大数据的特征。具体来说，大数据具有4个基本特征：
1、是数据体量巨大
数据体量(volumes)大，指代大型数据集，一般在10TB规模左右，但在实际应用中，很多企业用户把多个数据集放在一起，已经形成了PB级的数据量;百度资料表明，其新首页导航每天需要提供的数据超过1.5PB(1PB=1024TB)，这些数据如果打印出来将超过5千亿张A4纸。有资料证实，到目前为止，人类生产的所有印刷材料的数据量仅为200PB。
2、是数据类别大和类型多样
数据类别(variety)大，数据来自多种数据源，数据种类和格式日渐丰富，已冲破了以前所限定的结构化?数据范畴，囊括了半结构化和非结构化数据。现在的数据类型不仅是文本形式，更多的是图片、视频、音频、地理位置信息等多类型的数据，个性化数据占绝对多数。
3、是处理速度快
在数据量非常庞大的情况下，也能够做到数据的实时处理。数据处理遵循“1秒定律”，可从各种类型的数据中快速获得高价值的信息。
4、是价值真实性高和密度低
数据真实性(Veracity)高，随着社交数据、企业内容、交易与应用数据等新数据源的兴趣，传统数据源的局限被打破，企业愈发需要有效的信息之力以确保其真实性及安全性。以视频为例，一小时的视频，在不间断的监控过程中，可能有用的数据仅仅只有一两秒。?????
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四：大数据的作用
1、对大数据的处理分析正成为新一代信息技术融合应用的结点
移动互联网、物联网、社交网络、数字家庭、电子商务等是新一代信息技术的应用形态，这些应用不断产生大数据。云计算为这些海量、多样化的大数据提供存储和运算平台。通过对不同来源数据的管理、处理、分析与优化，将结果反馈到上述应用中，将创造出巨大的经济和社会价值。
大数据具有催生社会变革的能量。但释放这种能量，需要严谨的数据治理、富有洞见的数据分析和激发管理创新的环境(Ramayya?Krishnan,卡内基·梅隆大学海因兹学院院长)。
2、大数据是信息产业持续高速增长的新引擎
面向大数据市场的新技术、新产品、新服务、新业态会不断涌现。在硬件与集成设备领域，大数据将对芯片、存储产业产生重要影响，还将催生一体化数据存储处理服务器、内存计算等市场。在软件与服务领域，大数据将引发数据快速处理分析、数据挖掘技术和软件产品的发展。
3、大数据利用将成为提高核心竞争力的关键因素各行各业的决策正在从“业务驱动”?转变“数据驱动”。对大数据的分析可以使零售商实时掌握市场动态并迅速做出应对;可以为商家制定更加精准有效的营销策略提供决策支持;可以帮助企业为消费者提供更加及时和个性化的服务;在医疗领域，可提高诊断准确性和药物有效性;在公共事业领域，大数据也开始发挥促进经济发展、维护社会稳定等方面的重要作用。
4、大数据时代科学研究的方法手段将发生重大改变
例如，抽样调查是社会科学的基本研究方法。在大数据时代，可通过实时监测、跟踪研究对象在互联网上产生的海量行为数据，进行挖掘分析，揭示出规律性的东西，提出研究结论和对策。
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五：大数据的商业价值
1、对顾客群体细分
“大数据”可以对顾客群体细分，然后对每个群体量体裁衣般的采取独特的行动。瞄准特定的顾客群体来进行营销和服务是商家一直以来的追求。云存储的海量数据和“大数据”的分析技术使得对消费者的实时和极端的细分有了成本效率极高的可能。
2、模拟实境
运用“大数据”模拟实境，发掘新的需求和提高投入的回报率。现在越来越多的产品中都装有传感器，汽车和智能手机的普及使得可收集数据呈现爆炸性增长。Blog、Twitter、Facebook和微博等社交网络也在产生着海量的数据。
云计算和“大数据”分析技术使得商家可以在成本效率较高的情况下，实时地把这些数据连同交易行为的数据进行储存和分析。交易过程、产品使用和人类行为都可以数据化。“大数据”技术可以把这些数据整合起来进行数据挖掘，从而在某些情况下通过模型模拟来判断不同变量(比如不同地区不同促销方案)的情况下何种方案
投入回报最高。
3、提高投入回报率
提高“大数据”成果在各相关部门的分享程度，提高整个管理链条和产业链条的投入回报率。“大数据”能力强的部门可以通过云计算、互联网和内部搜索引擎把”大数据”成果和“大数据”能力比较薄弱的部门分享，帮助他们利用“大数据”创造商业价值。
4、数据存储空间出租
企业和个人有着海量信息存储的需求，只有将数据妥善存储，才有可能进一步挖掘其潜在价值。具体而言，这块业务模式又可以细分为针对个人文件存储和针对企业用户两大类。主要是通过易于使用的API，用户可以方便地将各种数据对象放在云端，然后再像使用水、电一样按用量收费。目前已有多个公司推出相应服务，如亚马逊、网易、诺基亚等。运营商也推出了相应的服务，如中国移动的彩云业务。
5、管理客户关系
客户管理应用的目的是根据客户的属性(包括自然属性和行为属性)，从不同角度深层次分析客户、了解客户，以此增加新的客户、提高客户的忠诚度、降低客户流失率、提高客户消费等。对中小客户来说，专门的CRM显然大而贵。不少中小商家将飞信作为初级CRM来使用。比如把老客户加到飞信群里，在群朋友圈里发布新产品预告、特价销售通知，完成售前售后服务等。
6、个性化精准推荐
在运营商内部，根据用户喜好推荐各类业务或应用是常见的，比如应用商店软件推荐、IPTV视频节目推荐等，而通过关联算法、文本摘要抽取、情感分析等智能分析算法后，可以将之延伸到商用化服务，利用数据挖掘技术帮助客户进行精准营销，今后盈利可以来自于客户增值部分的分成。
以日常的“垃圾短信”为例，信息并不都是“垃圾”，因为收到的人并不需要而被视为垃圾。通过用户行为数据进行分析后，可以给需要的人发送需要的信息，这样“垃圾短信”就成了有价值的信息。在日本的麦当劳，用户在手机上下载优惠券，再去餐厅用运营商DoCoMo的手机钱包优惠支付。运营商和麦当劳搜集相关消费信息，例如经常买什么汉堡，去哪个店消费，消费频次多少，然后精准推送优惠券给用户。
7、数据搜索
数据搜索是一个并不新鲜的应用，随着“大数据”时代的到来，实时性、全范围搜索的需求也就变得越来越强烈。我们需要能搜索各种社交网络、用户行为等数据。其商业应用价值是将实时的数据处理与分析和广告联系起来，即实时广告业务和应用内移动广告的社交服务。
运营商掌握的用户网上行为信息，使得所获取的数据“具备更全面维度”，更具商业价值。典????
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六：大数据对经济社会的重要影响
1、能够推动实现巨大经济效益
比如对中国零售业净利润增长的贡献，降低制造业产品开发、组装成本等。预计2013年全球大数据直接和间接拉动信息技术支出将达1200亿美元。
2、能够推动增强社会管理水平
大数据在公共服务领域的应用，可有效推动相关工作开展，提高相关部门的决策水平、服务效率和社会管理水平，产生巨大社会价值。欧洲多个城市通过分析实时采集的交通流量数据，指导驾车出行者选择最佳路径，从而改善城市交通状况。
3、如果没有高性能的分析工具，大数据的价值就得不到释放
对大数据应用必须保持清醒认识，既不能迷信其分析结果，也不能因为其不完全准确而否定其重要作用。
1)由于各种原因，所分析处理的数据对象中不可避免地会包括各种错误数据、无用数据，加之作为大数据技术核心的数据分析、人工智能等技术尚未完全成熟，所以对计算机完成的大数据分析处理的结果，无法要求其完全准确。例如，谷歌通过分析亿万用户搜索内容能够比专业机构更快地预测流感暴发，但由于微博上无用信息的干扰，这种预测也曾多次出现不准确的情况。
2)必须清楚定位的是，大数据作用与价值的重点在于能够引导和启发大数据应用者的创新思维，辅助决策。简单而言，若是处理一个问题，通常人能够想到一种方法，而大数据能够提供十种参考方法，哪怕其中只有三种可行，也将解决问题的思路拓展了三倍。
所以，客观认识和发挥大数据的作用，不夸大、不缩小，是准确认知和应用大数据的前提。
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七：最后北京开运联合给您总结一下
不管大数据的核心价值是不是预测，但是基于大数据形成决策的模式已经为不少的企业带来了盈利和声誉。
1、从大数据的价值链条来分析，存在三种模式：
1)手握大数据，但是没有利用好;比较典型的是金融机构，电信行业，政府机构等。
2)没有数据，但是知道如何帮助有数据的人利用它;比较典型的是IT咨询和服务企业，比如，埃森哲，IBM，开运联合等。
3)既有数据，又有大数据思维;比较典型的是Google，Amazon，Mastercard等。
2、未来在大数据领域最具有价值的是两种事物：
计算机学习心得体会，具体如下：
随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰，计算机学习心得体会。进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。
计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容，以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。 初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难
要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。
要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。
不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。
提高我们整体的知识，打好基础
最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.
其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.
同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.
我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。
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??????信息技术培训心得体会(精选23篇)
??????我们心里有一些收获后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢?下面是小编精心整理的信息技术培训心得体会,希望能够帮助到大家。
信息技术培训心得体会 篇1
??????多媒体网络凭借其丰富的信息资源、形象直观的交互学习环境,不仅从手段和形式上改变了传统教学,更从观念、过程和方法等层面赋予教学新的含义,数学课程的改革也如火如荼。而数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学能够处理数据和信息,进行计算和推理,可以提供自然现象、科学技术和社会系统的数学模型。信息技术与数学教学整合主要有以下几方面的功能。
信息技术可以用于模拟情境,培养学生学习数学的兴趣和创新能力
??????譬如,数学教学软件“几何画板”功能强大,能方便地用动态方式表现对象之间的关系,既能创设情境,又能让学生主动参与,更好地帮助学生思考知识间的联系,促进新的认知结构的形成。计算机的动态变化可以将形与数有机结合起来,把运动和变化展现在学生面前,所以能有效地激发学生的学习兴趣,使抽象、枯燥的数学概念变得直观、形象,使学生从害怕、厌恶数学中解脱并乐意学数学。使学生由形象的认识提高为抽象的概括,这对于培养学生良好的思维习惯会起到很好的效果。
开展协作式学习,培养学生分析信息的能力
??????小组合作学习,体现了一种轻松活泼、和谐协作、积极向上的教育气氛,与新课标所倡导的合作交流的学习方式相一致。然而,在信息技术环境下,小组合作学习方式的数学教学,却含有特别的教育意义。正如前面所提到,由于信息技术大量渗入,不可避免会带来负面的影响,如网络环境中的各种匿名活动,往往使人感觉活在一个虚拟的世界中,致使口头表达、人际交往等方面的能力容易被弱化,某种意义下这是相当危险的,在社会上造成的影响已逐步为人们所认识。通过小组合作学习,学生共同探讨数学问题、研究各种数学理论,共同进行心得交流和各自观点的辩论,一方面可共同提高数学知识水平,另一方面也可克服不利于学生身心发展的因素,完全符合以学生发展为本的教学理念,有助于要求全面发展的高素质人才的培养。
信息技术可以实现个别化教学
??????信息技术使数学概念、理论及数学问题容易用数字的、图形的、符号的、语言的等多种方式表达,学生可以在这些表示法之间进行自由转换,既可以用计算机或计算器的数据处理分析功能、作图功能、可视性与动态显示效果,又可以通过图形的方法或数值的方法来探索数学,使得“多重表示与表示的互相转换”这一重要的学习理论的实现成为可能。由于多媒体课件的出现,计算机可以利用自己强大的处理数据的能力,实现内容的切换和选择,既可以被用来在同一教学内容的不同教学设计间切换和选择,也可以用来在同一数学对象的不同结构侧面的切换和选择,同一数学问题的不同解法思路的切换和选择。也就是说,教师可以利用计算机的这种快速切换和灵活选择的功能,设计出多种授课方式,满足各类学生的需要。
??????信息技术与数学教学的整合,是教育面向现代化、面向世界、面向未来的必然发展,是一种国际趋势。总之,在多媒体网络教学环境下,数学的课堂教学模式将会使教学方式与教学过程发生重要的变化。运用现代教育信息技术的自主学习,比传统课堂讲授更能促进学生之间的交流与合作,学生也从被动的知识接收者转变为主动的探索者和个性化的独立学习者,学习的兴趣、能力和效率越来越高。因此,应当充分挖掘现代信息技术的独特优势,并努力整合于数学教学之中,开创课堂教学的新天地。
信息技术培训心得体会 篇2
??????过这段时间的培训和学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。
一、树立了新的理念
??????1、此次信息技术应用能力提升培训,虽然只有短短几十天的时间,但是每一天的网上学习都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。
??????2、随着信息化快速发展,作为一名教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果信息技术教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
二、提升了专业知识
??????1、通过聆听专家教授对“信息化教学环境”专题与案例分析的学习,使我充认识到作为老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
??????2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作,等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能,平时我只会对办公软件进行简单的应用,没有更进一步去学习,深刻的认识到什么专业知识,我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。
信息技术培训心得体会 篇3
??????在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过这段时间的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老!
??????通过这次培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。作为一名教师,为了使自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。
??????在这次的学习中给我的感触还有很多很多,很难用文字表述,感谢这次培训的老师们给我的支持和帮助,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。
??????以上就是我这次的几点体会。我相信,只要不断地继续努力和学习,就一定有意想不到的收获。
信息技术培训心得体会 篇4
??????通过一段时间的线上学习和四天的线下培训,我切实感受到了信息技术对教育教学的重大影响与作用,衷心的感谢各位专家和教授的精彩授课。此次培训学习,让我无论是理论水平还是实操能力,都有了比较明显的进步和提高。具体来说,本人有以下几个方面的体会和收获:
1、观念上的更新
??????我是一名中年教师,传统的教育教学模式和方法我在教学工作中应用了20多年,我一直觉得作为一名好教师,只要尽心尽力的备好每一堂课,再认真的展示,精彩的讲授好所备内容,课后不忘检测和复习。如此应该能达到最佳的教学效果。诚然,这样的教学方法培养、教育了几代人,也取得了一定的成果,哪怕是电子产品大行其道的今天,也不能说完全落伍,应该退出时代的舞台。但是,通过这段时间的网上研修学习,使我进一步了解了信息技术这一门知识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,现代社会各个工作领域、每个职业都离不开信息技术。而一个国家至关重要的教育领域,当然更应该首当其冲。事实确实如此,信息技术已经渗透到教育领域,并在教育领域中引起了一场革命性的深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。
2、感官上的震撼
??????四天的线下培训,我听到的,看到的,接触到很多的知识,例如如何制作微课。但我仍然很感兴趣,尤其当老师在大屏幕上进行各种演示的时候,我内心一个清晰声音在告诉我:教育划时代的改革来了,不学习就要落伍要被淘汰。当技术分享时一同学用手机进行演示的时候,我才知道,原来我们随身携带的电子产品可以随时随地的为我们的教学工作服务。总之,线下培训,带来的感官冲击,只能用“震撼”两字来形容。
3、操作上的收获
??????通过学习,我掌握了视频的制作,包括视频的剪辑,音效的处理,转场的运用,字幕的制作等等,基本掌握了ppt制作时图、行、字的处理,了解了图片动画的制作等等。看着自己完成的作品,虽然比较粗糙,但仍深感高兴和自豪。
??????本次培训虽然时间短暂,但使我受益匪浅,其感触非一言能尽。在将来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把所学到的信息技术知识更好地应用到教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀信息技术教师。生命不息,学习不止-------在今后的工作生活中,我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才---这将是我以后的最终目标。
信息技术培训心得体会 篇5
??????在我们迈入二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于青年教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。重庆市20xx年农村小学信息技术教师专项培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的最大收获是:
??????1、通过培训,聆听了李院长关于《基础教育热点和发展趋势当前教育中的几个问题》,了解了《小学小学技术课该怎么上》,更是懂得了一个教师的《专业成长之路只为追寻幸福》,明白了《教师的专业写作》与《课堂教学与设计》及其课件的制作,学会了在《新课程背景下小学信息技术说课、听课、评课。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的缺陷。
??????2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新
??????我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。未来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重中学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。特别是董老师的个人专业成长更是一下打开了我心结“做自己的事,认清方向,执着努力,不至于在过程中丢失““人一怒就变成猪“让我平息了内心的烦闷。
??????3、互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集思广益,共同进步。学员们就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。
??????4、每天在探索的时候,每一点进步,每完成一个作业,甚至每下载一幅图片,一段文字,都是为今后完成作业作准备。一旦当我们的教学理念发生了变化,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。
培训后在工作中的打算
??????1、把我受到的培训,回到校后与其他学科教师分享这次教育培训的成果。
??????2、利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。
??????通过培训我最想说的一句话是:我们全体教育工作者,要尽快团结行动起来,利用现在教育技术和国际互连网,以适应当今教育形势需要。
信息技术培训心得体会 篇6
??????我于20xx年7月参加了西藏自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训学习,对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,自己也积极的在教育教学过程中尝试运用。现将本次培训的心得总结一下。
一、教育教学观念得到更新
??????随着社会的高速发展,现代教育技术在教学中的应用越来越广泛。课程改革要求教师的教育观念和教育方式也随之发生变革,而这种变革重要的不在于形式和手段,而在于教育过程中行为和思想的转变。他要求教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合,并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段,更重要的是一种学习方式,信息技术既是学习的对象,更是一种应用的工具和提高教育质量的重要手段。因此,在进行教育教学的时候,尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源,以促进学生利用资源进行学习;给学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。
二、学生的学习方式得到改变
??????改变传统的以讲授为主的教学方式,从而改变学生的学习方式,学生不再是一只张着嘴的鸭子,任你往你面填东西,在信息技术条件下的课堂,老师只是学习资源的提供者,学习过程的主导者,教师的任务是促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习,使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究,体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受,不再是负担,而是一件快乐的事情,为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。
??????总之,通过本次信息技术应用能力的培训,使我看到了差距,也要求我在今后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展,不断提高,只有这样,才能胜任教师这一光辉的职业。
??????在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学,提高我的教学质量。
信息技术培训心得体会 篇7
??????当我刚刚走进xx学院的时候,当我第一次参观计算机教室的时候,我还只是对先进完备的设备感到赞叹,而丝毫不了解今后的我将要学习什么,做些什么,在高中的学习中,我对信息技术的了解可谓是少之又少,认为其全部只不过是在电脑上打字和背一些毫无用处的理论,到最后在会考试卷上答一些自己也不明白的字母公式而已。
??????事实证明我错了,我一次次的走进那上大学前极为陌生的计算机教室,一次次的对着电脑细心剪辑图片,一次次的冥思苦想程序,我感受到了原本以为枯燥的学科,其实是多么的神奇。有趣的教学内容,精彩的教学方式,无不令我印象深刻。
??????我初上这门课,只觉得很麻烦,用简单的幻灯片、Word文档做一些报告、介绍什么的,课上的时间根本不够用,常常要占周六日的时间花几个小时来完成,费时又没有技术含量。但随着课程一点点地推进,我学习到了很多以前不知道的知识与技术,而原本索然无味的电脑操作,也开始慢慢吸引着我。印象非常的深刻,有一次的作业是搜索引擎报告,除去上课时间我用了整整八个小时才完成。
??????我第一次发现,自认为再熟悉不过的Word文档,原来还有着那么多的功能;几乎天天要使用的搜索引擎,原来还有着那么多的技巧。那次的作业,已经不单单是为了得分了,我利用网上找到的、老师所讲的技巧查找从前没有找到的资料,成功找到时的惊奇、欣喜,令我的所学有了意义。再之后的图片、动画制作,甚至于最后小组合作制成视频,这些都是我从来没接触过的东西。开始做的时候,也曾经抱怨太费事、太难,但当自己也想象不到的照片效果呈现在眼前,一切的辛苦就全都烟消云散了。
??????虽然我的技术运用远不够好,很多地方做的都不够到位,但我对于电脑的使用能力相比以前已经有了很大的提高,已经收获了很多。不单是在技术上,组织能力、合作能力也得到了锻炼,虽然还有不足,虽然相比擅长计算机操作的同学还有很大的差距,可是我已经战胜了过去的自己。
??????我认为信息技术课的学习内容,基本可以分成三大部分:Word文档及幻灯片的常规使用,图片的及影片制作,程序的设计。而在其中我最感兴趣的内容,就是在第二学段初学习的制作出游计划书了。过去也经常去旅游,但大多是有旅行团安排,并没有自己了解过,更不知道钱具体是花在什么方面的,而那次的学习及实践让我初步了解了出行的计划方式,更锻炼了我的综合运用能力,也使我不禁想按自己的设计去旅游一次。相比其他的学习内容,我认为它更加贴近于生活所需,更能培养我们的能力。
??????在这个以网络为主流的时代,上网浏览网页已经成为了一种习惯。我希望信息技术的学习过程中可以学到有关网页制作的内容,比如自己制作一个网站等。信息技术课上,希望能讲到更多课本以外的补充知识,拓宽同学的眼界,对信息技术真正有一定的了解。再增加一些同学间合作的内容,有利于更好地培养协作能力。课上多留出一些时间进行作业的讲评,多对一些优秀作品进行讲解。除了学习操作技术,可以适当的对软件和配置进行普及性介绍。
??????信息技术培训学习心得体会(通用16篇)
??????当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的信息技术培训学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
信息技术培训学习心得体会 篇1
??????为期12天的培训,对我今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时,我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内乃至课外的教与学活动中。这次培训,学习内容非常实用,他们(她们)分别从信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台在教学中的应用、电子白板的应用、演示文稿制作,多媒体素材的获取、加工方法,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,信息技术与学科的整合等方面展开培训。还结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环节的具体设计与处理,上网查找资源和一些软件的学习和使用,教师如何深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了指导与帮助。在这短短的几天培训中,我深深的体会到:
1、教师具备良好的信息素养是终身学习、不断完善自身的需要。
??????信息素养是终身学习者具有的特征。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终身学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
2、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
??????当今社会,需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时,信息社会呼唤信息人才,如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力,就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说,要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。
3、教师具备良好的信息素养,是教育系统本身的需要。
??????在高速发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看,教学过程是一个教育者对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
4、通过培训,使我们掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法。
??????教学媒体选择和使用方法,学习媒体素材的加工和获取方法,掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式依据、教学设计的一般过程,教学资源与信息化教学资源的基本概念,教学设计的实施与评价反思等。通过培训,使我们具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力,具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力,具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效管理的能力。
??????总之,在工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把所学到和掌握的信息技术知识与能力,更好地应用到教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余进行培训是我的荣幸!我会不停地学习各种关于信息技术的知识、提升应用能力,持之以恒,不懈地努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。
信息技术培训学习心得体会 篇2
??????随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。教育局为进步教师的本身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不论是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开辟进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师把握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,增进学生的发展。暑假教育局举行了计算机培训,我积极参加了培训。学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。对计算机我可以说既熟习又陌生,固然说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感爱好,经过老师的讲授,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何下载各种软件,如建立了自己的博客,具有了自己的邮箱。学习是辛劳的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成天天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训动身,做到了通俗易懂,由浅入深。学习了Word的操纵,Excel的操纵,等操纵。本次培训时间固然很短,但对我来讲确是受益匪浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交换的平台,使我们在相互交换和合作中不断进步和成长。并能在以后的教学活动中熟练应用这些知识,不断进步自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。
??????固然这次培训的时间很短,但每位老师都很有耐心,对我们提出的各种题目,总是一遍遍地讲授,这让我很受感动。在与同行的相互学习、交换中,我收获颇丰。我不但明白了信息技术在教育中的利用,要请教师必须进步职业的专业性。而且清楚地熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛利用,教师不是像之前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合利用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,展开教学。所以这类教学必定要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的情势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效利用,进步课堂教学效果,冲击着传统教学模式。
??????通过这次短时间培训,我深深体会到:
1、信息技术对教师的重要作用。
??????在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的熟悉上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更是聪明,他们不但能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因此,教师必须有一种超前意识。
2、良好的信息素养是教师毕生学习、不断完善本身的需要。
??????当今社会,一位优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,把握现代化的教学方法和教学手段,熟练应用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的搜集、组织、应用;通过网络与学生家长或监护人进行交换,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成绩要请教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了毕生学习的必备素质之一,假如教师没有良好的信息素养,就不能成为一位满足现代教学需要的高素质的教师。
3、把握计算机操纵技能,也是教育系统本身的需要。
??????在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交换经验,可以与学生进行沟通,可以因此,教育系统本身要请教师具有一定的信息素养。
??????这次培训的时间固然短些,但我通过学习熟悉到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。
信息技术培训学习心得体会 篇3
??????随着信息技术逐渐在教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名中年教师,在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余交流学习体会,所以彼此的信息技术能力进步很快。
??????通过这次信息技术的培训,我深有体会:
1、提高了我们教育信息技术素养。
??????学高为师,身正为范,对本人现有信息技术状况的测评就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不止这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,特别是我们中年教师。
??????通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在教学活动中能使自己的教学过程条理清晰,兴趣浓厚、明白易懂,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平。
??????这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学活动和教育信息技术整合,融会贯通。
3、教育理念不断得到更新。
??????通过这次培训理论与实践的学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。
4、教育教学理论掌握得更为系统。
??????通过这次培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种天更蓝、地更绿、水更清的感觉。这个培训,我是得益最多的,是老师们让我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
??????路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入一日教学活动中,提高教学活动的质量。
信息技术培训学习心得体会 篇4
??????转眼间,为期14天的教育信息化培训快结束了,回顾这些天的学习生活,我深感自己与当今先进的教育信息技术的差距,也深刻的认识到了先进的教育信息技术在教学中可发挥重要的作用,可起到事半功倍的效果,同时也深刻的认识到了只有不断的学习,接受新理念、新技术、新事物,学会并运用新理念、新技术,才能跟上现代教育的步伐。回顾这14天的学习生活历程,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却快乐着。
??????这些天的培训,主要学习了信息化教学资源微课制作资源的收集与处理;多媒体资源的信息检索、获取与处理;录屏式微课的设计与制作、格式工厂;图形图像、音视频素材的收集与处理;彩视的制作等。另外,还到南庄三中和平洲三中听了两节科,在南庄三中老师的课上,感受到了全新的信息化教学手段;而平洲三中的讲评练“翻转课堂”的教学模式,都使我豁然开朗。下面就谈谈我在这次培训中的心得体会:
1、更新了观念
??????通过培训,我了解了更多的教育教学理论、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。
2、提高了能力
??????通过培训我在多媒体有效运用方面有了较大进步。本次培训不仅仅在掌握先进的信息技术知识,还增加了学员的上机实战操作训练,我学会了如何快速的在网上检索资料、cs的制作、小影、彩视、易企秀的制作等。更好地使用各种软件来支撑教学,可以轻松构建自己的微课教学过程、编写学案。
3、开阔了视野
??????培训其间随同班级到南庄三中和平洲三中进行听课学习,两所学校的翻“转课堂”和“练评讲”的教学方式是信息化教学时代的代表。培训让我认识了很多教育中值得学习的榜样,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础。
4、活到老,学到老
??????通过这次培训,我深刻地认认识了:只有紧跟信息化教育的步伐,才能不被这个社会所淘汰。
5、世上没有做不到的事
??????不能解决的问题,只要放在百度上搜一搜,查一查,都能迎刃而解。就像来这里培训听到老师们说得最多的两句话一样“内事不解问百度,外事不解问Goole”,“知之为知之,不知Goole知“。
??????以上就是我此次培训的一点感悟,虽然还有许多知识没有完全消化,有待于以后继续加强学习、领会体悟,但通过这次学习、培训和交流,信息化这股扑面而来的教育清风,使我更加明确了今后的努力方向。
信息技术培训学习心得体会 篇5
??????信息技术和网络技术作为一种新的文化载体,正在深刻地改变人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段,必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。
??????这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。随着学校信息化的不断建设和发展,信息技术与教育教学也得到了更为有效的整合,如何将信息技术更好地在教学中发挥应有的作用,是值得我们去思考和探究的,通过这次几个模块的学习,使我掌握了更多的电脑操作技术,为以后的教育教学打下了良好的基础。
??????随着计算机辅助教学进入课堂,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习动机,也提高了教学效果和课堂效率。
??????多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中,学生在教师的指导下,利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。最后,师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时,教师通过现代教育媒体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。
??????多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学模式,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生成为学习的主人,做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学生学习兴趣,突破教学难点,对优化数学教学起着显著的作用。
??????这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。
信息技术培训学习心得体会 篇6
??????我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性, 人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。现在结合本人几年来对信息化建设工作认识浅谈心得体会如下:
1、信息技术对教师的重要作用。
??????在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。 现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过 电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前 意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。
??????当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、 教学观念, 掌握现代化的教学方法和教学手段, 熟练运用信息工具 (网络、 电脑) 对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监 护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些 素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信 息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。
??????在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
4、掌握信息化技术是适应社会发展的需要
??????信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
5、把握信息化技术是提高工作效能的需要
??????将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。
6、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
??????实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。