中华人民共和国国防法（国防法颁布实施时间） ♂
中华人民共和国国防法（国防法颁布实施时间）
- 国防法颁布实施时间
- 国防法属于什么法类
- 国防法规有哪些
- 国防法规包括
- 国防法是哪年开始颁布实施的
- 中华人民共和国国防法共12章多少条
- 国防法的主要内容是什么
- 什么是有关国防的法律
- 中华人民共和国国防法
- 我国主要的国防法规有哪五个
《中华人民共和国国防法》是为了建设和巩固国防，保障社会主义现代化建设的顺利进行，根据《中华人民共和国宪法》制定的法律。
2020年12月26日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议修订通过《中华人民共和国国防法》，自2021年1月1日起施行。
国防法的适用范围
凡是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，均适用本法。
国防的地位、国防建设的任务、国防活动的原则
国防是国家生存与发展的安全保障。国家加强武装力量建设和边防、海防和空防建设，发展国防科研生产，普及全民国防教育，完善动员体制，实现国防现代化。国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防；实行积极防御战略，坚持全民自卫原则；在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进国防建设与经济建设的协调发展。国家对国防活动实行统一的领导。国家和社会对在国防活动中作出贡献的组织和个人，采取各种形式给予表彰和奖励；对违反国防法和有关法律、拒绝履行国防义务或者危害国防利益的，依法追究法律责任。
国防法律属于特殊类型的法。
中华人民共和国国防法是为了建设和巩固国防，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据宪法制定的法律。
一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织、社会组织和其他组织，都应当支持和依法参与国防建设，履行国防职责，完成国防任务。
全国人民代表大会依照宪法规定，决定战争和和平的问题，并行使宪法规定的国防方面的其他职权。
全国人民代表大会常务委员会依照宪法规定，决定战争状态的宣布，决定全国总动员或者局部动员，并行使宪法规定的国防方面的其他职权。
【法律依据】
《中华人民共和国国防法》
第十四条 国务院领导和管理国防建设事业，行使下列职权：
（一）编制国防建设的有关发展规划和计划；
（二）制定国防建设方面的有关政策和行政法规；
（三）领导和管理国防科研生产；
（四）管理国防经费和国防资产；
（五）领导和管理国民经济动员工作和人民防空、国防交通等方面的建设和组织实施工作；
（六）领导和管理拥军优属工作和退役军人保障工作；
（七）与中央军事委员会共同领导民兵的建设，征兵工作，边防、海防、空防和其他重大安全领域防卫的管理工作；
（八）法律规定的与国防建设事业有关的其他职权。第十五条 中央军事委员会领导全国武装力量，行使下列职权：
（一）统一指挥全国武装力量；
（二）决定军事战略和武装力量的作战方针；
（三）领导和管理中国人民解放军、中国人民武装警察部队的建设，制定规划、计划并组织实施；
（四）向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案；
（五）根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和命令；
（六）决定中国人民解放军、中国人民武装警察部队的体制和编制，规定中央军事委员会机关部门、战区、军兵种和中国人民武装警察部队等单位的任务和职责；
（七）依照法律、军事法规的规定，任免、培训、考核和奖惩武装力量成员；
（八）决定武装力量的武器装备体制，制定武器装备发展规划、计划，协同国务院领导和管理国防科研生产；
（九）会同国务院管理国防经费和国防资产；
（十）领导和管理人民武装动员、预备役工作；
（十一）组织开展国际军事交流与合作；
（十二）法律规定的其他职权。
【温馨提示】
以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！
如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。
国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的，用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。它是国家国防政策的法律体现，是指导国防活动的行为准则，又是国家法律体系的重要组成部分。
国防法规是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规范的总称。国防法规作为国防活动的基本法规规范，其主要任务是调整和规范国家在国防领域中的各种关系，把国防建设纳入到法律化轨道，确保革命化、现代化、正规化建设总目标的实现。
各国根据本国的实际，对各部门法的划分也有所不同，在我国的法律体系中，对各部门法大体上可以做以下划分：1、宪法；2、行政法；3、民法；4、经济法；5、劳动法；6、环境法；7、刑法；8、诉讼程序法；9、军事法（国防【法律法规】）。在这里，军事法的外延要大一点，其主要内容或者讲根本内容是国防法规。通过表中，我们可以看出，国防法规是我国法律体系和法制建设中一个重要的、独立的法律门类。健全的国防法规是建设现代化国防的重要保证，是依法治军、提高军队战斗力的强大法制武器，也是衡量一个国家国防建设的是否制度化的的重要标志。
我国颁布的国防法规有：
1.《中华人民共和国国防法》；
2.《中华人民共和国兵役法》；
3.《中华人民共和国国防教育法》；
4.《中华人民共和国预备役军官法》；
5.《中华人民共和国军事设施保护法》；
6.《中华人民共和国人民防空法》；
法律依据：
《中华人民共和国国防法》
第一条为了建设和巩固国防，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。
第二条国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂，保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，适用本法。
第三条国是国家生存与发展的安全保障。国家加强武装力量建设，加强边防、海防、空防和其他重大安全领域防卫建设，发展国防科研生产，普及全民国防教育，完善国防动员体系，实现国防现代化。
《中华人民共和国兵役法》
第一条为了规范和加强国家兵役工作，保证公民依法服兵役，保障军队兵员补充和储备，建设巩固国防和强大军队，根据宪法，制定本法。
第二条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
第三条中华人民共和国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
《中华人民共和国国防教育法》
第一条为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据国防法和教育法，制定本法。
第二条国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
第三条国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。
法律分析：我国主要的国防法规有6个，分别为国防法、国防教育法、预备役军官法、军事设施保护法、防空法和兵役法。
法律依据：
《中华人民共和国国防法》第一条 为了建设和巩固国防，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。
第二条 国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂，保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，适用本法。
《中华人民共和国国防教育法》第一条 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据国防法和教育法，制定本法。
第二条 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
《中华人民共和国预备役军官法》第一条 为了健全预备役军官制度，完善国家武装力量动员体制，加强国防后备力量建设，根据宪法和兵役法，制定本法。 第二条 本法所称预备役军官是被确定为人民解放军预备役排级以上职务等级或者初级以上专业技术职务等级，被授予相应的预备役军官军衔，并经兵役机关登记的预备役人员。
《中华人民共和国军事设施保护法》第一条 为了保护军事设施的安全，保障军事设施的使用效能和军事活动的正常进行，加强国防现代化建设，巩固国防，抵御侵略，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国人民防空法》第一条 为了有效地组织人民防空，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，制定本法。
第二条 人民防空是国防的组成部分。国家根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。
人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。
《中华人民共和国兵役法》第一条 根据中华人民共和国宪法第五十五条“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务”和其他有关条款的规定，制定本法。
中华人民共和国国防法颁布的时间是1997年3月14日。中华人民共和国国防法，中华人民共和国主席令，第八十四号 ，（1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议通过）。
规范了国防教育的组织领导，内容形式和保障措施，规定了违反本法的行为及其惩治办法。纵观全法，其指导思想鲜明，内容全面系统，条文简明规范，作用重大深远，具有很高的权威性和广泛的实用性。
.....
扩展资料：
注意事项：
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织以及基层群众性自治组织，都应当根据各自的实际情况组织本地区、本部门、本单位开展国防教育。
国务院领导全国的国防教育工作。中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育。
? ? ? ? 中华人民共和国国防法共12章70条。
? ? ? ? 国防是国家生存与发展的安全保障。国家加强武装力量建设，加强边防、海防、空防和其他重大安全领域防卫建设，发展国防科研生产，普及全民国防教育，完善国防动员体系，实现国防现代化。国家加强武装力量建设，加强边防、海防、空防和其他重大安全领域防卫建设，发展国防科研生产，普及全民国防教育，完善国防动员体系，实现国防现代化。
? ? ? ? 根据《中华人民共和国国防法》第七条规定，祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。中华人民共和国公民应当依法履行国防义务。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织、社会组织和其他组织，都应当支持和依法参与国防建设，履行国防职责，完成国防任务。
法律分析：国防法的内容是制止武装颠覆和分裂，保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
法律依据：《中华人民共和国国防法》第二条 国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂，保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，适用本法。
中华人民共和国国防法内容具体如下：
1、国防法规国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的，用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称；
2、它是国家国防政策的法律体现，是指导国防活动的行为准则，又是国家法律体系的重要组成部分。
《中华人民共和国国防法》
第四十五条
国防教育主管部门应当加强国防教育的组织管理，其他有关部门应当按照规定的职责做好国防教育工作军事机关应当支持有关机关和组织开展国防教育工作，依法提供有关便利条件。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织、社会组织和其他组织，都应当组织本地区、本部门、本单位开展国防教育。学校的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类学校应当设置适当的国防教育课程，或者在有关课程中增加国防教育的内容。普通高等学校和高中阶段学校应当按照规定组织学生军事训练。
公职人员应当积极参加国防教育，提升国防素养，发挥在全民国防教育中的模范带头作用。
中华人民共和国慈善法规定每年几月几日为中华慈善日 ♂
中华人民共和国慈善法规定每年几月几日为中华慈善日
- 中华人民共和国慈善法规定每年几月几日为中华慈善日
- 今年的9月5号是什么节日啊
- 中国儿童慈善活动日的历年主题
- 中华慈善日是哪天
- 慈善法规定每年几月几日为中华慈善日
- 中华人民共和国慈善法规定每年什么为中华慈善日
- 中华慈善日为每年的哪一月哪一日
- 慈善活动的含义是什么
《中华人民共和国慈善法》规定9月5日为中华慈善日。“中华慈善日”于2015年11月在审议《中华人民共和国慈善法》草案时提出，2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》，该法将每年9月5日定为“中华慈善日”。2019年9月2日，民政部在第四个“中华慈善日”专题新闻发布会上，正式发布“中华慈善日”标志。
《中华人民共和国慈善法》
第七条
每年9月5日为“中华慈善日”。第十条
设立慈善组织，应当向县级以上人民政府民政部门申请登记，民政部门应当自受理申请之日起三十日内作出决定。符合本法规定条件的，准予登记并向社会公告；不符合本法规定条件的，不予登记并书面说明理由。本法公布前已经设立的基金会、社会团体、社会服务机构等非营利性组织，可以向其登记的民政部门申请认定为慈善组织，民政部门应当自受理申请之日起二十日内作出决定。
2021年的9月5号是中华慈善日和印度教师节。
1、中华慈善日
2021年9月5日是第六个“中华慈善日”，2021年主题是“汇聚慈善力量，助力乡村振兴”。
2、印度教师节
每年的9月5日是印度的教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。这一天是印度前总统萨瓦帕利·拉达克里希南的生日，他本人也是一位教育家。
中华慈善日历年主题
2016年：以法兴善，助力脱贫
2018年：慈善聚焦精准扶贫，携手共创美好生活
2019年：慈善聚焦脱贫攻坚，携手共创美好生活
2020年：决战脱贫攻坚，助力疫情防控
2002年6月22日首届主题为：关注未来，救助失学儿童
2003年6月22日第二届主题为：关爱儿童，健康成长—安康教室
2004年6月22日第三届主题为：为了中国三亿儿童安全健康成长
2005年6月22日第四届主题为：情系儿童——中外联动
2006年6月22日第五届主题为：呼唤——把爱心奉献给孩子
2007年6月22日第五届主题为：“呼唤---把爱心奉献给孩子”
中华慈善日是：9月5日，这是第三个“中华慈善日”，省政府在宁举行表彰大会，授予28家单位、27名个人和20个慈善项目第四届“江苏慈善奖”称号。
这是在十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》，该法将每年9月5日定为“中华慈善日”是和“国际慈善日”进行接轨。
中华人民共和国慈善法规定每年9月5日为中华慈善日。
中华慈善日的标志：
1、“中华慈善日”标志整体为圆形，圆形内分别由上方图形和下方“中华慈善日”中文文字或英文文字构成；
2、标志整体采用象征和谐美好的圆形和党旗国旗的红色，寓意人民对美好生活的向往，也寓意我国慈善事业将坚持党的领导，走中国特色慈善事业发展之路；3、白色数字9，形似明亮的灯泡，9的中间位置设计为一颗红心，既寓意慈善工作者和参与者听党指挥、为国奉献、推动社会进步的赤诚之心，也寓意着慈善事业满足人民对美好生活需要的为民爱民之心；
4、绿色数字5，与数字9结构上融为一体、色彩上对比鲜明，共同展示9月5日是“中华慈善日”这重要节日。
中华人民共和国慈善法，是为了发展慈善事业，弘扬慈善文化，规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、志愿者、受益人等慈善活动参与者的合法权益，促进社会进步，共享发展成果，制定的法律。
【法律依据】
《中华人民共和国慈善法》第三条 本法所称慈善活动，是指自然人、法人和其他组织以捐赠财产或者提供服务等方式，自愿开展的下列公益活动：
1、扶贫、济困；
2、扶老、救孤、恤病、助残、优抚；
3、救助自然灾害、事故灾难和公共卫生事件等突发事件造成的损害；
4、促进教育、科学、文化、卫生、体育等事业的发展；
5、防治污染和其他公害，保护和改善生态环境；
6、符合本法规定的其他公益活动。第九条 慈善组织应当符合下列条件：
1、以开展慈善活动为宗旨；
2、不以营利为目的；
3、有自己的名称和住所；
4、有组织章程；
5、有必要的财产；
6、有符合条件的组织机构和负责人；
7、法律、行政法规规定的其他条件。
《中华人民共和国慈善法》规定每年9月5日定为“中华慈善日”。“中华慈善日”于2015年11月在审议《中华人民共和国慈善法》草案时提出，2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》，该法将每年9月5日定为“中华慈善日”。2019年9月2日，民政部在第四个“中华慈善日”专题新闻发布会上，正式发布“中华慈善日”标志。
《中华人民共和国慈善法》
第七条
每年9月5日为“中华慈善日”。第八条
本法所称慈善组织，是指依法成立、符合本法规定，以面向社会开展慈善活动为宗旨的非营利性组织。
慈善组织可以采取基金会、社会团体、社会服务机构等组织形式。第四条
开展慈善活动，应当遵循合法、自愿、诚信、非营利的原则，不得违背社会公德，不得危害国家安全、损害社会公共利益和他人合法权益。
中华慈善日为每年的9月5日。
慈善法规定9月5日为“中华慈善日”是和“国际慈善日”进行接轨。为纪念在1997年9月5日逝世的特里萨修女，联合国将每年9月5日定为国际慈善日。旨在客观认识并动员全世界人民、非政府组织和利益相关者通过志愿者和慈善活动帮助他人。
中华慈善日宣传标语?
1、践行“三个代表”重要思想，推动慈善事业加快发展。
2、发展慈善事业，造福弱势群众。
3、发展慈善事业，促进社会文明。
4、发展慈善事业，服务三个文明建设。
5、继承中华传统美德，发展羊山慈善事业。
6、大善若水，泽及万物。
很多人可能以为只有捐财捐物才是慈善，殊不知慈善是个很广泛的概念。根据《中华人民共和国慈善法》中表述，慈善活动，是指自然人、法人和其他组织以捐赠财产或者提供服务等方式，自愿开展：
1.扶贫、济困；
2.扶老、救孤、恤病、助残、优抚；
3.救助自然灾害、事故灾难和公共卫生事件等突发事件造成的损害；
4.促进教育、科学、文化、卫生、体育等事业的发展；
5.防治污染和其他公害，保护和改善生态环境等多种公益活动。
也就是说，慈善不仅仅是“捐”，还有“助”。举例来说，学校或社区的志愿者定期到儿童福利院看望、陪伴儿童，或是企事业单位为残疾人捐助器材，这些都是慈善。慈善并不是“财大气粗”的人才可以做的事，而是人人皆可参与的事。无论能力大小，有做公益活动之心，并付诸于行动，都是慈善。
为什么说慈善与扶贫息息相关？
今年“中华慈善日”的主题是“慈善聚焦精准扶贫，携手共创美好生活”，那为什么说慈善与扶贫息息相关呢？前文已说过，慈善不仅仅指提供物质上的帮助，还包括其他形式的志愿服务。《中华人民共和国慈善法》将扶贫济困放在突出位置，目的就在于要突出鼓励和支持扶贫济困的慈善活动，通过立法将更多的慈善资源引导、汇聚到扶贫济困这一重点领域。发展慈善事业，广泛动员全社会力量参与，可以有利于广泛汇聚社会帮扶资源，形成大扶贫的格局，因此，慈善事业是脱贫攻坚不可或缺的重要力量。
慈善捐赠一定要经过慈善组织吗？
慈善捐赠是指自然人、法人和其他组织基于慈善目的，自愿、无偿赠与财产的活动。捐赠人可以通过慈善组织捐赠，也可以直接向受益人捐赠。
捐赠人捐赠的财产应当是其有权处分的合法财产。捐赠财产包括货币、实物、房屋、有价证券、股权、知识产权等有形和无形财产。慈善组织接受捐赠，应当向捐赠人开具由财政部门统一监（印）制的捐赠票据。捐赠票据应当载明捐赠人、捐赠财产的种类及数量、慈善组织名称和经办人姓名、票据日期等。捐赠人匿名或者放弃接受捐赠票据的，慈善组织应当做好相关记录。慈善组织接受捐赠，捐赠人要求签订书面捐赠协议的，慈善组织应当与捐赠人签订书面捐赠协议。
网络上经常见到各类号召捐助的信息，
这些信息谁可以发？
网络上常见的号召捐助信息分为两种，一种是个人为发起者的信息，一种是慈善组织为发起者的信息。如果个人为发起者，且捐助对象为发起者本人或近亲属，这种行为是个人求助行为，不被法律禁止。如果发起者非捐助对象或其近亲属，则存在非法募捐的嫌疑。
慈善组织在网上号召捐助的，是慈善募捐的一种方式。但要注意的是，慈善募捐有相对严格的要求。《中华人民共和国慈善法》规定，慈善组织开展公开募捐，应当取得公开募捐资格。开展公开募捐，可以采取：
（1）在公共场所设置募捐箱；
（2）举办面向社会公众的义演、义赛、义卖、义展、义拍、慈善晚会等；
（3）通过广播、电视、报刊、互联网等媒体发布募捐信息等募捐方式。
要注意的是，慈善组织采取第（1）、（2）种方式开展公开募捐的，应当在其登记的民政部门管辖区域内进行，确有必要在其登记的民政部门管辖区域外进行的，应当报其开展募捐活动所在地的县级以上人民政府民政部门备案。慈善组织通过互联网开展公开募捐的，应当在国务院民政部门统一或者指定的慈善信息平台发布募捐信息，并可以同时在其网站发布募捐信息。广播、电视、报刊以及网络服务提供者、电信运营商，应当对利用其平台开展公开募捐的慈善组织的登记证书、公开募捐资格证书进行验证。
相关tag:中华慈善日今年主题
中华人民共和国教师法适用于 ♂
中华人民共和国教师法适用于
- 中华人民共和国教师法适用于
- 中华人民共和国教师法 颁布时间
- 中华人民共和国教师法属于
- 中华人民共和国教师法(2009修正)
- 《教师法》的主要内容有哪些
- 中华人民共和国教师法施行时间
- 教师法第十四条内容
- 教师法教育法颁布时间和执行时间
- 中华人民共和国教师法颁布于哪一年
法律分析：《中华人民共和国教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。此处的教师是指履行教育教学职责的专业人员，不仅包括在各级各类学校任教的教师，还包括除学校之外的其他教育机构中任教的教师。
法律依据：《中华人民共和国教师法》
第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。
第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
1993年10月31日《中华人民共和国教师法》颁布。依据有关要求，为确保老师进行教育科研每日任务，各个市人民政府、文化教育行政机关、相关部门、院校和别的教育培训机构理应执行以下岗位职责：给予符合我国检测标准的文化教育教学设备和机器设备。
给予必要的书籍、材料以及他文化教育教学器材；对老师在教育科研、科研中的创造力工作中给予激励和协助；适用老师劝阻有危害于同学的手段或是别的侵害学员合法权利的个人行为。
中小学教师资格由县级以上地点市人民政府文化教育部门评定。中等职业学校、职业学校的教师资格证由县级以上地点市人民政府文化教育行政机关机构相关主管机构评定。
普通高等院校的教师资格证由国务院办公厅或是省、自治州、市辖区文化教育行政机关或由其授权委托的院校评定。
法律分析：《中华人民共和国教师法》中,有关全社会都应当尊重教师的规定,属于原则性规范。 《中华人民共和国教师法》的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第二十八条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。
第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
第三十条 教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。
第三十一条 各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
第一章 总则第一条 为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。第四条 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。
全社会都应当尊重教师。第五条 国务院教育行政部门主管全国的教师工作。
国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。
学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。第六条 每年九月十日为教师节。第二章 权利和义务第七条 教师享有下列权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（六）参加进修或者其他方式的培训。第八条 教师应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。第九条 为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：
（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；
（二）提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；
（三）对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；
（四）支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。第三章 资格和任用第十条 国家实行教师资格制度。
中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。第十二条 本法实施前已经在学校或者其他教育机构中任教的教师，未具备本法规定学历的，由国务院教育行政部门规定教师资格过渡办法。第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。
具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。
取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。
《教师法》第七条教师享有下列权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
《教师法》
第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定。
以上内容参考：百度百科-教师法
中华人民共和国教师法施行时间是1994年1月1日。这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。
法律依据：《中华人民共和国教师法》 第四十三条
本法自一九九四年一月一日起施行。
《中华人民共和国教师法》第十四条内容是受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
全社会都应当尊重教师。每年九月十日为教师节。
中国公民凡遵守《中华人民共和国宪法》，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
【法律依据】
《中华人民共和国教师法》
第七条 教师享有下列权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；
（六）参加进修或者其他方式的培训。第八条 教师应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
《中华人民共和国教师法》由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日通过，自1994年1月1日起施行。
中华人民共和国教师法，这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。
这部法律是我国由国家最高权力机关颁布的第一部教育方面的法律。
关于教师的其他规定。
《中华人民共和国教师法》第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
中华人民共和国是哪一年成立的 ♂
中华人民共和国是哪一年成立的
- 中华人民共和国是哪一年成立的
- 新中国是哪一年成立的
- 新中国成立于哪一年哪一月哪一日
- 中国成立时间是哪一年
中华人民共和国，简称中国，是一个以工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。成立于1949年10月1日，首都为北京市。中国位于亚洲东部，太平洋西岸，陆地面积约960万平方公里，东部和南部大陆海岸线1.8万多千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿共7600多个，其中台湾岛最大，面积35798平方千米。中国同14国接壤，与8国海上相邻。中国共有34个省级行政区（包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）。
1949年新中国成立后，进入社会主义革命和建设时期，1956年实现向社会主义过渡，此后社会主义建设在探索中曲折发展。“文化大革命”结束后实行改革开放，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。
中国是世界上人口最多的发展中国家，国土面积居世界第三位，是世界第二大经济体。中国坚持独立自主的和平外交政策，是联合国安全理事会常任理事国，也是许多国际组织的重要成员。
资料拓展：
庆祝活动主要包括以下安排：
一是隆重举行庆祝大会、阅兵和群众游行。
二是举办首都国庆联欢活动。10月1日晚，在北京天安门广场举办首都国庆联欢活动。党和国家领导人同首都各界代表一起联欢并观看文艺演出和焰火表演。
三是颁授国家勋章和国家荣誉称号。
四是举行向人民英雄敬献花篮仪式。
五是举办国庆招待会。
六是举办国庆文艺晚会。
七是举办庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展。
八是颁发“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。
九是制作播出大型文献专题片。
十是发行纪念邮票和纪念币。
新中国是1949年成立的。
中国，以华夏文明为源泉、中华文化为基础，是世界上历史最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。中国是以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族统称为“中华民族”，又自称“炎黄子孙”、“龙的传人”。
河流中国是世界上河流最多的国家之一。中国有许多源远流长的大江大河。其中流域面积超过1000平方千米的河流就有1500多条。中国的河流，按照河流径流的循环形式，有注入海洋的外流河，也有与海洋不相沟通的内流河。?
历史意义：
中国共产党领导全国各族人民，推翻了压在人民头上的帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国，新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史。
真正成为了独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
新中国成立于：1949年10月1日下午三时。十月一日为我国的国庆节。
1949年12月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。
国庆节是一种新的、全民性的节日形式，承载了反映我们这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
中国共产党领导全国各族人民，取得新民主主义革命的胜利并建立了中华人民共和国。开辟了中国历史的新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为了独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
新中国，即中华人民共和国，于1949年10月1日成立。1949年10月1日14时，中央人民政府委员会在中南海勤政殿召开第一次会议，宣布就职。这次会议的作用，表明中央人民政府开始施政，使随之而来的从庆祝典礼开始的一切政府行为具有了合理合法性，因此简短扼要。
15时，在天安门广场举行有30万群众参加的“中华人民共和国中央人民政府成立典礼”，即以往人们误解新政府成立为“建国”而说成的“开国”大典，对中央人民政府成立予以正式宣告并表示庆贺。主席在典礼上宣读了中央人民政府公告，向全世界公布了人员组成和施政纲领。
至此，它成立的法律程序全部履行完毕，它的施政由此成为可能和必须。因此，毛泽东正式宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”
扩展资料：
新中国成立初期（20世纪50年代到60年代中期）党中央和毛泽东延续了革命战争时代的新闻之体管理模式，强调用思想、政治、群众运动、牺牲精神来改造世界，要求报纸发挥“组织、鼓舞、激励、批判、推动的作用”。
这一时期新中国实施了规模宏大的国民经济恢复建设、开展了“三反”“五反”、进行了英勇的抗美援朝运动、推进了土地改革和对私营资本主义工商业的改造、确立了社会主义制度，进入了社会主义建设时期、制定了三个五年计划。
相关tag:新中国成立是哪一年
中华人民共和国机动车驾驶证查询网 ♂
中华人民共和国机动车驾驶证查询网
- 中华人民共和国机动车驾驶证查询网
- 在什么网站可以查到自己的驾驶证信息
驾驶证查询按如下流程：
1、登录核发驾驶证当地的交管局官网，比如北京的驾照就登陆北京市交管局官网，点击“驾驶员信息查询”。
2、打开页面后，输入驾驶证号码（身份证号码），档案编号（在驾驶证副证的右上角），点击确定。
3、显示信息包括：领证日期，年审日期，驾驶证状态，记分等。
新核发的驾驶证因交警档案室要逐渐录入信息，30天后才能查询。
1.首先打开手机“支付宝”。
2.打开手机支付宝后如下页面，点击“城市服务”。
3.点击城市服务后进入如下页面，点击“驾驶证状态查询”。
4.点击驾驶证状态查询进入如下页面。
5、按要求输入身份证号、驾驶证档案编号和校验码，然后点击“查询”。
点击查询后就可以看到驾驶证的详细信息了。
扩展资料
1、驾驶证全称为机动车驾驶证，又作“驾照”，依照法律机动车辆驾驶人员所需申领的证照。
2、驾驶机动车需要一定的驾驶技能，缺少这种技能的如果随意驾驶机动车，就有可能发生交通事故，一般人无证不能上路行驶。但对于已具备安全驾驶技术的人他们在道路上驾驶车辆，这种允许的证件就是“驾驶证”。这说明驾驶证是一种“许可证明”。
3、驾驶车辆的许可是通过驾驶证的核发来实现的。这表明了获取驾驶证是一种具有一定格式的行为，必须有专门机关来核发。在国际上，对驾驶证的定义为：“为了驾驶汽车，主管当局发给的许可驾驶车辆的证明文件”。（摘自联合国经济社会理事会《关于劝告汽车司机批准方式的最低统一规则》）
4、我国对驾驶证的定义为：机动车驾驶证是指依法允许学习驾驶机动车的人员，经过学习，掌握了交通法规知识和驾驶技术后，经管理部门考试合格，核发许可驾驶某类机动车的法律凭证。
5、2018年4月16日，澳门特别行政区行政长官颁布行政命令，授权运输工务司司长罗立文，代表澳门特区与国家公安部签署内地与澳门关于互认换领机动车驾驶证的协议。
参考资料来源：百度百科：驾驶证
相关tag:机动车驾驶证查询网
本站部分资源来源于网络，如果侵犯了您的权益，请联系我们删除1354090129@qq.com