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2021年专升本学校及专业有哪些

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2021年专升本学校及专业有哪些

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2021年专升本学校有:承德石油高等专科学校,河北工业职业技术学院,邢台职业技术学院,山西交通职业技术学院。

1,承德石油高等专科学校,学校与省内的河北工业大学城市学院整合资源,转设升级为了河北石油职业技术大学。该校升级之前,占地面积有1000余亩,建筑面积达到了37万平方米,各项教学仪器及设备价值2.2亿元。学校作为高水平专业群建设C档院校,在2020年GDI排行榜位居全国第45位,综合实力很强。

2,在专业建设方面,学校的汽车制造与装配技术,机械制造与自动化,电气自动化技术,工程造价和计算机网络技术被评为教育部骨干专业。此外,还拥有5个国家级示范专业。

3,河北工业职业技术学院,学校是河北省规模最大,办学历史最悠久的省属冶金类高职院校。拥有50年的办学历史,以前是省示范性高职院校,也是国家100所示范高职院校。学校办学以来,根据京津冀以及雄安新区的建设发展要求,适时调整专业,着重于冶金类、化工技术和环保类的专业建设。

4,在2020年GDI高职高专榜中,学校全国排名第27位,属于国内的顶尖高职院校。拥有8个教育部认定的骨干专业以及5个国家示范院校重点建设专业。如今学校与河北科技大学理工学院整合办学资源升级为河北工业职业技术大学,相当于是强强联手,相信升格为本科院校的河北工业职业技术学院一定会有更好地发展。

5,邢台职业技术学院,学校整合了华北电力大学科技学院的办学资源,升格为了河北科技工程职业技术大学。学校以前是国家示范高职,国家优质高职,中国特色高水平专业群(A档)建设单位。学校在全国排名为38位(2020年GDI高职高专排行榜),拥有不少的王牌专业,包括8个骨干专业和6个国家示范院校重点建设专业。

6,山西交通职业技术学院,山西建筑职业技术学院整合了山西大学商务学院的办学资源,在2020年年底升格为了山西工程科技职业大学,并且也在2021年进行了第一次招生,也可以视作2021年最近升级的专科院校。

内江职业技术学院汽车制造347分,攀枝花学院录取分数线444分
内江职业技术学院是2003年4月经四川省人民政府批准,教育部备案,内江市人民政府举办的市属唯一一所综合类高职院校。
攀枝花学院是教育部布点在川西南、滇西北的一所以工为主的综合性普通本科院校,学校坐落于四川省攀枝花市。

汽车制造预装配技术专业需求量最多的行业是“机械/设备/重工”。而我国的重工机械行业在过去几十年取得了长足的进步和发展,截至2021年4月1日,工程机械板块已披露2020年业绩报告(预告)上市公司有12家,经营业绩全部实现增长。由此可见行业景气度还是不错的。
同时,根据就业数据可以分析出:汽车制造与装配技术专业在所有 1099个专业中,就业排名第616;汽车制造与装配技术专业在制造类62个专业中,就业排名第29;汽车制造与装配技术专业在汽车类10个专业中,就业排名第5。因此,汽车制造与装配技术专业的就业前景自然是非常可观的。
汽车制造预装配技术专业的主要就业方向是面向汽车整车及零部件制造企业,在生产、技术、管理等岗位群,从事汽车零部件、总成加工制造,汽车的装配、调整,汽车质量检验、检测,生产设备维修,生产计划与生产调度等工作。
总之,汽车制造与装配技术人员是目前国家和行业都非常稀缺的人才,大家可以通过学习和考证,来提升自己的专业技能,再加上国家政策和整个大环境下的趋势情况,汽车制造与装配技术人员的就业前景非常可观。

本专业主要面向现代汽车制造及零部件生产与装配行业,培养德、智、体等全面发展,基础扎实、实践能力强的高等技术应用性人才。能从事现代汽车制造及零部件加工,汽车装配调试,具备从事计算机辅助设计、数控编程、产品质量检测等生产现场控制岗位的能力。
培养目标及规格 在专业知识和专业技能方面的基本要求: 1、具有本专业高级技术应用型人才所必需的文化素质和专业基础理论; 2、具有正确使用各种测量器械和汽车零部件的加工与装配能力; 3、具有数控编程、数控加工及数控机床保养与维护的能力; 4、具有编制和实施典型汽车零件加工工艺与装配流程、分析解决一般机械加工工艺技术问题的基本能力; 5、具有熟练使用各种与本专业相关的CAD、CAM、Pro/E、UG等软件能力,能胜任机械零件设计与简单机械设备设计工作; 6、具备在制造企业担任生产车间(工段)或技术部门技术管理工作的能力。 7、具有开拓创新的进取精神,一般具有中级数控机床 主干课程说明1、机械制图 本课程4学分,课内学时72学时,第一学期开设。 学习目的:本课程是一门研究用投影法(主要是正投影法)绘制机械图样和解决空间几何问题的既有理论又有较多绘图实践的专业基础课。其目的是培养学生绘图、读图能力和初步的图解能力,同时学习公差与配合的基本知识。 主要教学内容:要求学会基本图法,能正确绘制和阅读一般零件图和中等复杂程度的装配图。所绘图样应做到:投影正确,视图选择与配置恰当,尺寸完全,标注清晰,字体工整,图画整洁,符合机械制图的国家标准,学会尺寸公差和形位公差的标注方法。 随着计算机绘图新技术的发展,要求了解计算机基本知识,熟悉计算机系统的组成并初步掌握用一种典型的绘图软件来绘制二维的图形。 2.汽车构造 本课程4学分,课内学时72,第二学期开设。 学习目的:该课程主要培养学生对汽车整体结构有完整的认识与理解,使学生在以后的学习工作中具有基本理论和解决基本问题的思维及能力,因而本课程结合实际进行讲授并安排一定的实操能力培训(如参观学习、车间实习、企业实践等),以提高学生的理论与实际操作能力。为后续课程的应用打好坚实的基础。 主要教学内容:汽车构造是本专业重要的专业技能课程,是了解汽车整体结构的不可缺少的一门课程。本课程主要包括:发动机的总体构造、曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系统、制冷系统、润滑系统的结构、传动系、转向系、制动系、行驶系的结构等内容。 3、工程力学 本课程3学分,课内学时54学时,第二学期开设。 学习目的:本课程是一门专业基础课,包括理论力学和材料力学两大部分。根据专业需要,着重讲授静力学、动力学和材料力学的基本理论和基本知识,以及处理简单工程力学问题的基本方法,为机械设计基础等后续课程提供必要的理论基础。 主要教学内容:学生在学习本课程时不仅要理解力学的基本概念与基本定理,并且要掌握由此而导出的解决工程力学问题的定理和公式,同时还要注意培养处理工程力学问题的能力。 4、机械设计基础 本课程4学分,课内学时72学时,第二学期开设。 学习目的:本课程主要研究机械中的常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论及计算方法。它是一门培养机械设计能力的专业基础课。 主要教学内容:通过课程学习:(1)掌握常用机构的工作原理、运动特性以及分析机构的基本知识;(2)掌握通用零件的工作原理、特点、计算方法、选用知识;(3)运用标准手册进行一般参数的通用零件和简单机械装置的设计。 5、电工与电子技术基础 本课程4学分,课内学时72学时,第一学期开设。 学习目的:本课程是一门专业技术基础课,是研究电路、磁路、电子技术在工程技术领域中应用的一门学科。 主要教学内容:通过本课程的学习使学生获得必要的电路、磁路、变压器、模拟电子技术、数字电子技术的基本理论、基本知识、基本技能,为学习后续课程和从事机电一体化工作打下一定的基础。本课程是一门实践性较强的课程,除了学习理论、完成习题外还要通过一定的实验,掌握电工、电子测量和安全用电方面的基本实验技能和知识。 6、数控编程与操作 本课程4学分,课内学时72学时,第五学期开设。 学习目的:使学生了解数控编程的方法,熟悉数控编程指令,能够对需要编程的机械零件进行必要的工艺分析和轨迹计算。 主要教学内容:学生完成本课程之后,应能对典型的加工零件进行数控编程。能进行基本零件加工程序的编制及加工操作,了解CAD/CAM基本知识和工程应用范围,并对现代设计方法和现代加工技术有一个概貌性的了解。能应用CAD/CAM自动编程软件进行基本零件数控加工程序的编制。 7、高等数学 本课程4学分,课内学时72学时,第一学期开设。 学习目的:高等数学是工科类专业的一门公共基础课,通过学习,要求系统地获得一元函数的微积分学和常微分方程、多元函数微积分学(包括空间解析几何)和级数的初步知识。 主要教学内容:在学习过程中要求学生切实掌握各有关内容的基本概念、基本理论和基本方法,具有比较熟练的运算能力和分析问题、解决问题的能力,同时培养抽象思维和逻辑推理能力、空间想象能力及抽象数学模型的初步能力。 8、互换性与测量技术 本课程3学分,课内学时54学时,第三学期开设。 学习目的:从互换性角度出发,通过系统简练地介绍几何量公差的有关标准、选用方法和误差检测的基本知识,使学生学到有关精度设计和几何量检测的基础理论知识和基本技能。 主要教学内容:系统、简练地宣传贯彻国家颁布的几何量公差的有关标准和选用方法,同时从保证机械零件的互换性和几何精度出发,介绍测量技术的基本理论和方法。 9、汽车工程材料 本课程3学分,课内学时54学时,第三学期开设。 学习目的:本课程是一门专业基础课程,通过该门课的学习,使学生掌握各种汽车所需的材料,为今后的更深入的学习打下一定的基础,更好的适应今后的工作。 主要教学内容:介绍汽车用金属材料,是以金属的机械性能为基础,具体地论述了汽本上所用金属的特性、用途以及牌号表示方法,同时简本地介绍了对金属进行普通热处理的方法以提高金属材料的使用性能。另外介绍汽车用非金属材料是以燃料的燃烧理论、油润料的润滑原理为基础,具体地论述了汽车用燃润料的特性、规格、用途、牌号及它们的选用方法,同时对橡胶与汽车轮胎以及塑料在汽车上的应用、修理也作了简明的论述。 10、汽车制造工艺工装 本课程3学分,课内学时54学时,第三学期开设 学习目的: 本课程的首要任务让学生在学习过程中了解本掌握如何提高产品品质,因为随着科学技术的不断发展,对汽车产品质的要求越来越高,而产品质量与零、部件的加工质量和装配质量密切相关。另一个重要任务是研究如何提高生产效率.即如何采用高生产率的加工方法、设备和工艺装备,来完成机械加工工艺过程和装配工艺过程。 主要教学内容:本课程的一门专业性的技术基础课,它以汽车零件的加工工艺以及产品的装配工艺为研究对象。而研究工艺问题所遵循的基本原则是“优质、高产、低成本”,即从质量、生产率和经济性三个方面来研究

重庆电子工程职业学院专升本专业有:

1、专业:材料工程技术,专业门类:普通理科类

2、专业:建筑智能化工程技术,专业门类:普通理科类

3、专业:工程造价,专业门类:普通理科类

4、专业:材料工程技术,专业门类:普通理科类

5、专业:机械设计与制造,专业门类:普通理科类

6、专业:数控技术,专业门类:普通理科类

7、专业:环境艺术设计,专业门类:艺体类

8、专业:机电设备维修与管理,专业门类:普通理科类

9、专业:机电一体化技术,专业门类:普通理科类

10、专业:电气自动化技术,专业门类:普通理科类

11、专业:工业机器人技术,专业门类:普通理科类

12、专业:工程造价,专业门类:普通理科类

13、专业:汽车制造与装配技术,专业门类:普通理科类

14、专业:汽车检测与维修技术,专业门类:普通理科类

15、专业:汽车电子技术,专业门类:普通理科类

16、专业:新能源汽车技术,专业门类:普通理科类

17、专业:机械设计与制造,专业门类:普通理科类

18、专业:数控技术,专业门类:普通理科类

19、专业:机电一体化技术,专业门类:普通理科类

20、专业:电气自动化技术,专业门类:普通理科类

21、专业:工业机器人技术,专业门类:普通理科类

22、专业:机电设备维修与管理,专业门类:普通理科类

23、专业:汽车制造与装配技术,专业门类:普通理科类

24、专业:计算机网络技术,专业门类:计算机类

25、专业:计算机信息管理,专业门类:计算机类

26、专业:软件技术,专业门类:计算机类

27、专业:物联网应用技术,专业门类:普通理科类

28、专业:电子信息工程技术,专业门类:普通理科类

29、专业:应用电子技术,专业门类:普通理科类

30、专业:微电子技术,专业门类:普通理科类

31、专业:通信技术(移动通信),专业门类:普通理科类

32、专业:计算机通信,专业门类:计算机类

33、专业:电子信息工程技术,专业门类:普通理科类

34、专业:应用电子技术,专业门类:普通理科类

35、专业:微电子技术,专业门类:普通理科类

36、专业:电子产品营销与服务,专业门类:普通文科类

37、专业:移动互联应用技术,专业门类:计算机类

38、专业:物联网应用技术,专业门类:普通理科类

39、专业:计算机网络技术,专业门类:计算机类

40、专业:计算机信息管理,专业门类:计算机类

41、专业:软件技术,专业门类:计算机类

42、专业:软件与信息服务,专业门类:计算机类

43、专业:动漫制作技术,专业门类:艺体类

44、专业:嵌入式技术与应用,专业门类:普通理科类

45、专业:数字媒体应用技术,专业门类:计算机类

46、专业:信息安全与管理,专业门类:计算机类

47、专业:移动应用开发,专业门类:计算机类

48、专业:云计算技术与应用,专业门类:计算机类

49、专业:通信技术,专业门类:普通理科类

50、专业:移动通信技术,专业门类:普通理科类

51、专业:通信系统运行管理,专业门类:普通理科类

52、专业:通信工程设计与监理,专业门类:普通理科类

53、专业:物联网工程技术,专业门类:普通理科类

54、专业:金融与证券,专业门类:普通文科类

55、专业:会计,专业门类:普通文科类

56、专业:国际经济与贸易,专业门类:普通文科类

57、专业:电子商务,专业门类:普通文科类

58、专业:物流管理,专业门类:普通文科类

59、专业:资产评估与管理,专业门类:普通文科类

60、专业:证券与期货,专业门类:普通文科类

61、专业:保险,专业门类:普通文科类

62、专业:会计,专业门类:普通文科类

63、专业:会计信息管理,专业门类:普通文科类

64、专业:国际经济与贸易,专业门类:普通文科类

65、专业:市场营销,专业门类:普通文科类

66、专业:汽车营销与服务,专业门类:普通理科类

67、专业:电子商务,专业门类:普通文科类

68、专业:物流管理,专业门类:普通文科类

69、专业:旅游管理,专业门类:普通文科类

70、专业:酒店管理,专业门类:普通文科类

71、专业:酒店管理,专业门类:普通文科类

72、专业:广告设计与制作,专业门类:艺体类

73、专业:数字媒体艺术设计,专业门类:艺体类

74、专业:环境艺术设计,专业门类:艺体类

75、专业:广播影视节目制作,专业门类:普通文科类

76、专业:影视编导,专业门类:艺体类

77、专业:影视动画,专业门类:普通文科类

78、专业:影视动画,专业门类:普通文科类

79、专业:影视广告,专业门类:普通文科类

扩展资料:

重庆电子工程职业学院专升本专业考生可填报3个学校志愿和6个专业志愿(即每个学校志愿内含2个专业志愿),所有志愿均是顺序志愿。同时,考生可选择是否服从校内专业调剂。

考生填报志愿应理性选择填报学校和专业志愿,并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人志愿填报疏漏和失误或未按规定程序操作造成的后果,由考生本人承担。考生必须在规定时间内填报或修改志愿,填报时间截止后,将不能再进行志愿填报或修改。

参考资料来源:重庆电子工程职业学院官网——2019年重庆电子工程职业学院专升本考试科类

摘要汽车专业专升本能升汽车服务工程、车辆工程、机械设计制造及其自动化、自动化等相关专业

咨询记录 · 回答于2021-11-19

汽车制造与试验技术专业专升本可以报那些专业

汽车专业专升本能升汽车服务工程、车辆工程、机械设计制造及其自动化、自动化等相关专业

亲,汽车专业专升本报名者具有国民教育系列大专或大专以上毕业证书即可报考成人高等教育方式,既可以报考对口专业,也可以跨专业报考,还能选择跨地域报考院校。

好谢谢了

亲,不用谢哦,祝您生活愉快哦

汽车制造与装配技术可以报考的本科专业有两个
分别是 车辆工程, 汽车服务工程
17年录取车辆工程专业的学校有黄河交通学院,郑州科技学院,郑州工业应用技术学院(原华信学院),黄河科技学院
17年录取汽车服务工程专业的学校有安阳工学院,黄河交通学院,南阳理工学院,河南科技学院,信阳学院,黄淮学院。
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