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一九八八年全国青少年车辆模型比赛

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一九八八年全国青少年车辆模型比赛

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崂山区的加分政策和青岛市的是一样的,因为09的中考就是青岛市区包括郊区共同参加的,崂山区就更不用说了,没有什么特殊或优待的。
09中考的话,只有市三好、优秀学生干部、优秀特长生才加分,加五分,区级三好学生顶多在校内直升定名额时有用,对中考没用。
加分的今年还有竞赛,比如数学、生物、英语......可是今年,也就是我初三的这一年,竞赛就不搞了,一般想用竞赛加分的都卯足了劲想在初三得奖加分,可是今年没搞,以后更不会搞了,因为好像教育局现在提倡素质教育,不搞竞赛。所以今年青岛竞赛加分的都是在初一或初二参加竞赛家的分,竞赛这条路对以后的考生没有加分了,所以这项的加分我就不说了吧,我想对你也没用了。
青少年科技创新大赛、头脑奥林匹克竞赛、青少年航空、航天、航海、车辆模型竞赛、无线电测向比赛、青少年电脑机器人竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛山东赛区竞赛,全国、省中小学电脑制作活动、青岛市中小学信息技术竞赛。这些也加分,但是好像距离我们都挺远的,因为这些竞赛很多学校都不组织,更不要说去钻研它们,去比赛了,所以很多都没听说过,若是自己去报名显然又要费周折,因为你要时刻关注这些竞赛什么时候举办,再做准备,显然自己参加力不从心,还是学校统一参赛方便,还不影响学习。所以要是学校有参赛的风声,要提高警觉。全国一等奖加5分;全国二等奖、全省一等奖加4分;全国三等奖、全省二等奖、全市一等奖加3分。当然,要是教育部门主办的,不是哪个机构办的都有用的。
再就是烈士子女降二十分,军人(已牺牲)子女降十分,当然我不希望你是。
还有华侨、少数民族降十分。
注意:这里的降十分,是说中考没考够分数线,差十分或二十分以内的可录取,不是在自己的成绩上加分。
希望你满意。

有的,获奖会对学生进行加分,有利于学生的录取。
不论是商业、建筑还是工程类等等各类竞赛,都要求学生有创新思维。学习如何发展创新能力和创造力可能是传统教育无法提供的。你可能不会赢得所有参加的比赛。但是你仍旧可以在接触不同的想法和校外世界的挑战中学到东西。你将接触到来自世界各地的不同创意,而且可以在这个无风险的环境中获得同领域专家或同行有价值的反馈信息,从而进一步改善和建立你的想法。
通过参加竞赛,你可以获得各种有价值的生活技能。竞赛可以磨练技术能力、孵化理念还可以提高时间管理能力,竞赛还可能成为一种对未来投资的形式。进一步说,赢得比赛,你可以为自己获得一张去会议或展览的通行证、工作或实习机会,甚至于创业基金或奖学金。

一、1/32遥控漂移车竞时比赛1、运动员采用1/32原配置车模参赛,原则上每校3人/一组(按A B C三种频率)参赛,不满3人裁判会安排与其他学校合并参赛。2、比赛采用“三角加顶标2圈计时,超过2分钟者为9999分,时间短者为优胜。3、比赛进行两轮,两轮连续进行,中间不得换电池。取较好一轮成绩。比赛图如下:上标标距为1米,三角标距为4米 二、太阳能动力车模比赛1、运动员采用原配置车模参赛,可以对模型进行改装,动力可以利用电池而不用太阳能板,但太阳能板必须装上。2、原则上按学校初赛人数1/3参赛,但每校不超过3名运动员。预先贴好号码标签,否则不得参赛。一所学校的运动员必须依次列队排列进行,不得分散进行。3、比赛采用直线形式竞速,方向得分相同者以时间短者为胜。比赛进行两轮,取较好一轮成绩。比赛图:
三、星际轨道车模型竞速比赛1、比赛采用星际车模型,可以进行改装,但车壳外形必须完整。2、每校参赛人数限额2—3人,一人一车。预先贴好号码标签,否则不得参赛。一所学校的运动员必须依次列队排列进行,不得分散进行。3、比赛在规定轨道内进行1圈计时,以时间短者为胜。比赛进行两轮,取较好一轮成绩。 四、排齿四驱车模型拼装、竞速比赛(一)、拼装竞速比赛1、采用原装排齿车模型进行拼装,比赛开始前不得开启包装袋。听到裁判指令后打开包装,但内包装不得打开,并检查零件是否齐全。当裁判发出“开始”方能打开内包装并进行拼装。2、每校参加人数为校级初赛的1/5(含进一法)参加地区比赛。3、外壳及彩色贴纸可以不拼装,但其他另配件必须按要求完成,如在裁判检验时发现漏零件,则少一个加10秒,依次类推。4、当运动员拼装完成模型四驱传动时,举手向裁判示意要求计时并在规定直线轨道内试车,当试车成功则记录成绩。试车不成功则继续调试直至成功。5、比赛拼装时间为竞赛成绩,时间短者为胜。6、参加地区赛的所有运动员的成绩分之和为学校团体成绩,团体中小学分别取前三名发奖状。(二)、轨道竞速比赛1、采用原装排齿车模型进行,可以对模型进行改装,比赛时必须保持模型完整。2、每校参加人数为校级初赛的1/5(含进一法)参加地区比赛。预先贴好号码标签,否则不得参赛。一所学校的运动员必须依次列队排列进行,不得分散进行。3、比赛在规定轨道内进行一圈计时,计时短者为胜。比赛进行两轮,取较好一轮成绩。4、参加地区赛的所有运动员的成绩分之和为学校团体成绩,团体中小学分别取前三名发奖状。5、参加拼装和竞速两个项目的运动员记录总成绩,取前六名发全能奖状。各校参加全能的所有运动员成绩分之和取团体全能分,团体全能分取前三名发奖状。 五、奥迪四驱车模型竞速赛1、比赛采用奥迪四驱车模型,可以进行改装,但车壳外形必须完整。2、每校参赛人数限额2—3人,一人一车。预先贴好号码标签,否则不得参赛。一所学校的运动员必须依次列队排列进行,不得分散进行。3、比赛在规定轨道内进行1圈计时,以时间短者为胜。比赛进行两轮,取较好一轮成绩。 六、田宫子弹头车模型竞速比赛1、比赛采用“田宫”子弹头车模型,可以进行改装,但车壳外形必须完整。2、每校参赛人数限额2—3人,一人一车。预先贴好号码标签,否则不得参赛。一所学校的运动员必须依次列队排列进行,不得分散进行。3、比赛在规定轨道内进行1圈计时,以时间短者为胜。比赛进行两轮,取较好一轮成绩。 七、齿轮回力车模型直线竞距比赛1、比赛采用齿轮回力车模型,可以进行改装,但车壳外形必须完整。2、每校参赛人数限额2—3人,一人一车。预先贴好号码标签,否则不得参赛。一所学校的运动员必须依次列队排列进行,不得分散进行。3、比赛在规定轨道内进行直线竞距比赛,以距离长者为胜。比赛进行两轮,取较好七、各类遥控车模型比赛1、比赛项目分1/16越野车模型、1/18平跑车模型、1/20大脚车模型、TT01电动房车模型。2、均采用“M”绕标竞速计圈计时评定成绩,时间均为1分30秒。中间有两个标进行穿门。越野车在两旁直道处分别要越过坡道(坡道见图)。3、比赛按频率分组进行,一人一车,每校参加人数不限。在比赛开始运动员按分组的组别和色别(为区分赛车模型专用)在遥控天线上贴上相应的色别标签,否则不得参赛。4、在遥控设备上预先贴上个人统一标签,比赛开赛前15分钟必须上缴遥控设备,否则取消该校所有项目的比赛资格;全部遥控比赛结束后才能领回设备,过时遗失设备责任自负。5、点名开始1分钟不于到场者取消该轮比赛,不经裁判同意不得插入其他组进行比赛,其该轮成绩为0。6、由于各校报名时的原因报错频率,而使得频率冲突,则取消该运动员的参赛资格。 肯定是自己设计呀...

根据教育部办公厅公示的《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》:

全国青少年人工智能创新挑战赛

全国中小学信息技术创新与实践大赛

世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛

全国青少年科技教育成果展示大赛

全国青少年无人机大赛

全国青年科普创新实验暨作品大赛

宋庆龄少年儿童发明奖

全国中学生天文知识竞赛

“地球小博士”全国地理科普知识大赛

全国中学生水科技发明比赛

全国中学生地球科学奥林匹克竞赛

全国中学生数学奥林匹克竞赛

全国中学生物理奥林匹克竞赛

全国中学生化学奥林匹克竞赛

全国中学生生物学奥林匹克竞赛

全国中学生信息学奥林匹克竞赛

全国青少年科技创新大赛

全国青少年航天创新大赛

“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛

蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛

丘成桐中学科学奖

全球发明大会中国区

中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛

全国青少年禁毒知识竞赛

世界华人学生作文大赛

“外研社杯”全国中学生外语素养大赛

叶圣陶杯全国中学生新作文大赛

全国中学生科普科幻作文大赛

高中生创新能力大赛

全国中学生创新作文大赛

“语文报杯?时代新人说”全国中学生征文大赛

全国中学生环境保护优秀作文征集活动

全国版图知识竞赛(中小学组)

全国青少年劳动技能与智能设计大赛

全国青少年文化遗产知识大赛

全国中小学生绘画书法作品比赛

“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛

“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛

全国青少年模拟飞行锦标赛

“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动

全国青少年传统体育项目比赛

“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛

“希望颂”——全国青少年书画艺术大展

全国青少年音乐素养大赛

相比于去年增加了8项活动,其中“自然科学素养类”23项、“人文综合素养类”12项、“艺术体育类”10项。由此可见,国家越来越重视对青少年科创教育的培养了。当然,家校应该以孩子的身心发展需要为出发点,为孩子选择合适的竞赛活动。

暂时还没见通知,在新疆还是内蒙有一个选拔点,海南比赛,去国家体育总局航空无线电模型运动管理中心的网站看看。
关于举办第十五届我爱祖国海疆等教育竞赛活动的通知
【发布时间:2014-03-17】 【作者 : 航管中心】 【来源: 航管中心】
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航管字〔2014〕44号
各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团体育局,教育厅(教委、教育局)、科协、团委、妇联、关工委办公室,全国科技体育活动组织单位及有关单位:
为进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,落实《全民健身条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,继续发挥“我爱祖国海疆”、“飞向北京”和“驾驭未来”全国青少年模型教育竞赛活动的科技素养培育功能,国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联、中国关工委将于2014年继续联合举办第十五届“我爱祖国海疆”全国青少年航海建筑模型教育竞赛活动、第十六届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动和第十九届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动。为办好本次活动,现将有关事宜通知如下。
一、请各地体育、教育、科协、共青团、妇联和关工委等相关部门充分认识开展这次活动的重要意义,积极贯彻落实科学发展观,根据本地实际情况,认真研究制定活动方案,协调配合,周密组织。以模型类教育竞赛活动为手段,推进全国青少年学生阳光科技体育和科技体育进校园活动的开展,让青少年学生在参加体育健身活动中,增长知识、陶冶情操、强健体魄、增强科学意识。
二、要牢固树立“安全第一”、“健康第一”的指导思想,严格按照国家体育总局航空无线电模型运动管理中心审定的2014年活动竞赛规程和有关要求,精心策划并做好各级选拔的组织工作,确保各项活动的政治、技术、公众安全。
三、本次活动采取逐级选拔的形式进行,分为两个阶段。第一阶段,全国各地组织培训和开展区(县)、市(地)、省(区、市)级选拔活动。第二阶段,各省(区、市)选派代表分项目参加全国总决赛。请各地在认真开展选拔活动的基础上,按补充通知的要求将本省(区、市)参加全国总决赛项目及人员名单报组委会办公室。
四、各省(区、市)要借这次活动,积极指导基层各组织单位建立长效机制,充分利用学校科技兴趣小组、科技馆活动室和其他场所组织青少年广泛开展模型竞赛活动和培训,提高青少年创新意识、竞争意识、团队合作意识以及动手动脑能力、组织协调能力。积极利用各种机会,组织青少年为社区及弱势群体举办模型类的公益活动,丰富本地社区群众文化生活。
五、在活动期间,各地要重视对科技体育模型辅导员的培训和使用。本着就近原则,采取各种形式对科技体育模型辅导员进行科技体育相关内容的培训。要切实帮助解决科技体育模型辅导员在活动中遇到的时间、待遇和经费等困难,确保活动的顺利进行。
六、各地要及时总结活动经验、发现问题,并于本地选拔赛结束后三十天内,将本地参与学校、青少年数量、组织活动次数等开展活动的相关资料汇总报组委会办公室。各地开展活动情况将作为全国总决赛名额分配的参照依据。

联系单位:全国青少年模型教育竞赛活动组委会办公室
国家体育总局航空无线电模型运动管理中心
联 系 人:姜玉龙、刘振华、宋鹏
联系电话:(010)67050063、67050073、67051859

附件:1.第十五届“我爱祖国海疆”全国青少年航海建筑模型教育竞赛活动竞赛规程.pdf
2.第十六届“飞向北京-飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动竞赛规程.pdf
3.第十九届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动竞赛规程.pdf


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