《天窗》这篇课文表达了什么？天窗的主要内容是什么

《天窗》这篇课文表达了什么？天窗的主要内容是什么

• 《天窗》这篇课文表达了什么
• 天窗的主要内容是什么
• jeep自由侠天窗怎么避免打不开
• 迈锐宝2022款1.5T锐动版天窗可以打开吗
• 09款天语SX4的天窗会带来漏水和安全问题吗
• 吉普自由侠天窗高度怎么调
• 天窗的中心思想是什么
• 天籁230JK豪华天窗的中控台的操作方法要全呀!!!
• 天窗主要内容
• 天窗 主要内容

《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时，对外面世界的想象和向往，还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们的心里更加灵动和美丽。

《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。

扩展资料：

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

《天窗》的主要内容如下：

《天窗》讲的是夜晚小朋友们被逼着去睡觉，所有木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，屋顶的天窗成了孩子们唯一的慰藉。孩子们透过小小天窗看到的点点画面，对外面的世界进行了丰富的联想。全文表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，表现了其丰富的想象力和创造力。

《天窗》读后感

本文呈现了茅盾笔下的乡下，只有木板窗和天窗，关上就地洞似的黑屋子，孩子们每天望着天窗引发无限遐想。天窗给孩子们带来了那么多的快乐，那秘密的欢乐让人也很向往。

童年是那么短暂，它正在从我们?边悄悄溜?呢！未来的??正在排?倒海般地涌来。那就是人们需要耐?对待的时?了，需要时时发现，需要快乐伴随。

检查天窗的滑轨是否是有异物还是缺少润滑导致，假如滑轨有杂物或者缺少润滑，阻力过大会让天窗关不上，只要清理异物并润滑一下滑轨就好。

天窗滑轨的保养主要靠润滑，如果缺少润滑，一段时间后就会出现异响、运动不畅、关闭不严等问题，所以平时要记得及时保养。
利用按钮可以实现一键开启关闭天窗遮阳帘或者一键开启关闭天窗。自由侠的全景天窗首先面积较大，坐在车中可以将上方的景象一览无余；全景天窗并未对车身的安全性带来本质性的影响，还可以给车内带来更多的透光量。

可以的。
雪佛兰迈锐宝天窗按键说明书如下：
1、打开或关闭按住开关(1)的后部或前部以打开或关闭天窗。
2、开启天窗时， 遮阳板自动打开， 但需手动关闭。
3、快速开启或关闭按下并松开开关(1)的后部或前部可快速开启或关闭天窗。
4、通风或关闭功能按下开关(2)的后部或前部， 可打开或关闭通风功能。
5、遮阳帘是手动操作的。以滑动方式打开或关闭遮阳帘。
6、天窗打开时， 遮阳帘始终处于打开状态。
7、如果车辆存在电气故障， 则天窗无法打开或关闭。

天窗漏水确实存在几率性，但是我要纠正一个楼上的说法，天语的天窗是带流水引导槽的，一共四个角四个，都有，如果天窗漏水那就是三个原因：一、没关天窗，二、天窗排水槽堵塞，导致水无法排出，去4S店通一通就好了，很简单，一般导致这个问题的原因主要是常开天窗并且不注意清洁，倒是排水槽积灰遇水后成泥堵死排水槽，等天晴后又干透完全附着在排水槽内。三、那就是橡胶老化了，解决办法，换一套胶圈就OK了，4S点有换的，换好后又是一扇好窗~呵呵~~说道安全问题，严格说来带天窗的车相比之下肯定没有不带天窗的安全，这是针对于翻车，底朝天的翻，不过天语的天窗加入后实际上原本的顶棚钢梁并没有减少，还是那几根，只是开了个口加个窗而已，应该不牵扯安全不安全的问题，满世界都是带天窗的车，如果不安全~那谁还干生产啊？希望我的回答能帮到你！

方法如下：
1、首先保证天窗电动机和机械组必须处于“零位”。
2、拆卸驱动罩盖。
3、拔、插控制单元到电动机的插头，拔、插延迟时间应大于3s，然后按照先连接档位开关，再连接电源的顺序进行连接。
4、旋转档位开关从关闭位置顺时针旋转一定角度（大约15°），并在电动机没有运转起来前迅速把开关回到关闭位，然后按下档位开关的一端，天窗开始进人初始化过程，即自动完成全开关闭翘起关闭的完整操作。
5、天窗关闭后，释放档位开关，初始化结束后就可以调整你所要的角度和高低。

天窗的中心思想是表达了作者的思乡之情。

《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。

全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵，又表达了作者的思乡之情。

《天窗》文章里的部分句子解析：

1、小小的天窗会使你的想象锐利起来！“锐利”本身的意思是尖锐、锋利。在这里丰富是让你的想象力丰富起来。

2、夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“顶”是特别的意思，在这里表示程度最高。“跑跳”“仰”“看”写出了孩子们的活泼可爱。

3、?晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。“逼”字如果改成“叫”或其他字好不好？

“逼”字用得很好，它体现了孩子们内心的不情愿和无奈。如果改成“叫”字或其它的字，就不能体现孩子们的内心的无奈和后面想象的重要性。

以上内容参考百度百科-天窗 （茅盾著文章）

前边的按钮是上方以一定角度倾斜开启的，后边的按钮是平行向后侧移
动的，开启的面积较前种操作大些。是一触式开启。关闭就在按一下开
启的开关即可

《天窗》主要内容：

在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时，对外面世界的想象和向往，还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们的心里更加灵动和美丽。

课文赏析

《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵，又表达了作者的思乡之情。

在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时，对外面世界的想象和向往，还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们的心里更加灵动和美丽。

中心思想

《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。

1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。这是个太湖南部的鱼米之乡，是近代以来中国农业最为发达之区，它毗邻着现代化的上海，又是人文荟萃的地方，这里成就了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态，以及精致入微的笔风。

到了“文化大革命”时期，稍稍平稳便秘密写作《霜叶红似二月花》的“续稿”和回忆录《我走过的道路》。茅盾于1981年3月27日辞世。